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部编版二年级语文上册期中测试卷(1-4单元)
考试时间:60分钟满分:100分
四、选词填空(每空1分,共8分)
班级
姓名
得分
1.从下面的词语中选择合适的填入括号里:
常常往常已经曾经果然居然可爱喜爱
一、看拼音,写词语(每空1分,共16分)
.zhōngqiūjié那天,我们一家人围坐在一起,吃着月饼,赏着圆圆的明月。
1
2
3
4
5
.今天早上,我()比()早到了学校十分钟,老师还表扬了我。
.这本书我()看了三遍了,但还是很()它里面的故事。
.天气预报说今天会下雨,下午()下起了小雨。
1
(
)
2
.公园里的花儿开了,五颜六色的,fēicháng漂亮,吸引了许多蝴蝶飞来飞去。
.这么简单的题目,他()做错了,真是太不应该了。
(
)
.我家的小猫很(),每次我回家,它都会跑过来蹭我的腿,我非常()它。
3
4
.爸爸每天早上都会送我去学校,下午再bǎohù我回家,我很爱他。(
)
五、照样子,写句子(每题3分,共9分)
例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么简单的问题还用问老师?
.国庆节到了,大街上到处挂着鲜艳的qízhì,到处都是欢乐的人群。(
)
5
6
7
8
.冬天来了,天气越来越冷,小松鼠忙着cúnfàng松果,准备过冬。(
)
)
)
例:天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着朵朵白云。
小鸟在树上唱歌。
.上课的时候,我们要认真tīngjiǎng,积极举手回答老师提出的问题。(
.我的同桌小明很乐于助人,上次我忘记带橡皮,他主动借我yòng。(
.爷爷在院子里种了许多蔬菜,有xīhóngshì、tǔdòu和黄瓜。(
例:我把作业写完了。作业被我写完了。
妈妈把晚饭做好了。
)
(
)
六、按课文内容填空(每空1分,共15分)
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(每题1分,共8分)
1.危楼高百尺,(
)。不敢高声语,(
)。(《夜
1
.葡萄沟的葡萄种(zhǒngzhòng)在山坡上,到了秋天,结出了很多种(zhǒngzhòng)
宿山寺》)
类的葡萄。
.妈妈让我把这袋苹果分(fēnfèn)给弟弟一半,弟弟分到了自己喜欢的那部分
fēnfèn)。
2
3
4
.天苍苍,野茫茫,(
)。(《敕勒歌》)
)。(《登鹳雀楼》)
.欲穷千里目,(
2
.植物妈妈的办法很多很多,不信你就(
)观察。那里有许许多多
(
的(
),粗心的小朋友却得不到它。(《植物妈妈有办法》)
5
.小蝌蚪变成青蛙的过程是:先长出(
),再长出(
),
),
3
4
5
.我们在音乐(yuèlè)课上学习唱歌,大家都感到很快乐(yuèlè)。
.爸爸的工作很辛苦,每天都要很晚才回家,我很心疼(téngtòng)他。
.沿着这条小路走,就能看到那座古老的石拱桥(qiáojiāo)。
然后(
)变短,最后变成了小青蛙。(《小蝌蚪找妈妈》)
6.秋季里,稻上场,谷像(
)粒粒香。身体虽(
心里喜洋洋。(《田家四季歌》)
7.(
),黄河入海流。(《登鹳雀楼》)
三、比一比,再组词(每组2分,共12分)
他来到一块地里,看到地里种着许多花生,绿油油的叶子,黄色的小花,真
好看。小松鼠想:“等花生结了果,我就把它摘下来,带回家慢慢吃。”
从那以后,小松鼠每天都到地里去,看看花生结果了没有。可是,他等啊等,
等到叶子都落光了,也没看到一个花生。
七、阅读理解(共16分)
(
《
一)课内阅读(8分)
植物妈妈有办法》(节选)
小松鼠很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
1
.小松鼠为什么要找花生?(2分)
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
小松鼠看到花生地里有什么?(2分)
小松鼠最后找到花生了吗?为什么?(2分)
如果你是小松鼠的朋友,你会怎么告诉它原因呢?(2分)
八、看图写话(16分)
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
1
.选文介绍了(
)、(
)和(
)三种植物妈妈传播种子的办法。(3
分)
1.仔细观察下面的图片,图片上画的是什么时间、什么地方、有谁、在做什么?
2
.蒲公英妈妈靠(
)传播种子,苍耳妈妈靠(
)传播种子,豌豆妈妈靠
请你用通顺的话写下来,题目自拟,不少于100字。
(
)传播种子
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