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人教版生物学七年级上第二单元多种多样的生物练习题

一、单项选择题（每题

2

分，共

30

分）

1.科研人员在深海热泉口发现一种管状蠕虫，其体内无叶绿体，却能依靠共生的化能合成细菌生存。从

生物分类角度，它最不可能属于（）

A.植物

B.动物

C.微生物

D.真菌

答案：A

解析：植物细胞一般含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，该管状蠕虫体内无叶绿体，依靠共生

细菌生存，最不可能属于植物，A正确；动物、微生物、真菌都有多种生存方式，存在这种可能。

2.有一种植物生长在墙壁阴湿处，叶片小而薄，没有真正的根，只有假根。它是（）

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.裸子植物

答案：B

解析：苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，多生活在阴湿环境，叶片小而薄，B

正确；藻类植物无根茎叶分化；蕨类植物有真正的根、茎、叶；裸子植物有根、茎、叶和种子。

3.银杏在恐龙时代就已存在，被称为“活化石”。其种子“白果”裸露，无果皮包被，它属于（）

A.苔藓植物

B.蕨类植物

C.裸子植物

D.被子植物

答案：C

解析：裸子植物的特征是种子裸露，无果皮包被，银杏符合这一特征，属于裸子植物，C正确；苔藓

植物和蕨类植物用孢子繁殖；被子植物种子外有果皮包被。

4.观察某种植物的种子，发现有两片子叶，且叶脉呈网状脉，该植物最可能是（）

A.玉米

B.小麦

C.大豆

D.水稻

答案：C

解析：双子叶植物种子有两片子叶，叶脉多为网状脉；单子叶植物种子有一片子叶，叶脉多为平行脉

。玉米、小麦、水稻是单子叶植物，大豆是双子叶植物，C正确。

5.涡虫在遇到刺激时会迅速收缩身体，这种现象体现了生物的哪一特征？（）

A.生物能进行呼吸

B.生物能排出体内废物

C.生物能生长和繁殖

D.生物能对外界刺激作出反应

答案：D

解析：涡虫遇到刺激迅速收缩身体，是对刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征

，D正确；其他选项与该现象无关。

6.蛔虫寄生在人体肠道内，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，它属于（）

A.腔肠动物

B.扁形动物

C.线形动物

D.环节动物

答案：C

解析：线形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，蛔虫符合这些特征，属于线形动

物，C正确；腔肠动物身体呈辐射对称；扁形动物身体背腹扁平；环节动物身体由许多相似体节构成

。

7.蚯蚓在土壤中活动，能使土壤疏松，还能增加土壤肥力，这说明（）

A.生物能适应环境

B.环境能影响生物

C.生物能影响环境

D.生物与环境相互影响

答案：C

解析：蚯蚓的活动改变了土壤环境，使其疏松且肥力增加，体现了生物能影响环境，C正确；题干未

体现生物适应环境和环境影响生物。

8.蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（）

A.抵御敌害

B.协助运动

C.有利于捕食

D.防止体内水分蒸发

答案：D

解析：蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发，适应陆地干燥环境，D正确；外骨骼对抵御

敌害、协助运动和捕食无主要作用。

9.鲫鱼游泳时，能保持身体平衡的鳍是（）

A.胸鳍和腹鳍

B.尾鳍

C.背鳍

D.臀鳍

答案：A

解析：胸鳍和腹鳍的主要作用是保持身体平衡，尾鳍控制游泳方向，背鳍和臀鳍也有协助平衡的作用

，但保持平衡主要靠胸鳍和腹鳍，A正确。

10.家鸽在飞行时，进行气体交换的部位是（）

A.气囊

B.肺

C.气管

D.肺和气囊

答案：B

解析：家鸽的气囊可辅助肺进行双重呼吸，但气体交换只能在肺内进行，气囊不能进行气体交换，B

正确。

11.哺乳动物与其他动物的主要区别之一是（）

A.体温恒定

B.用肺呼吸

C.胎生、哺乳

D.有四肢

答案：C

解析：胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，可提高后代成活率，是与其他动物的主要区别之

一，C正确；鸟类体温也恒定，许多动物用肺呼吸，多数脊椎动物都有四肢。

12.细菌和真菌在结构上的主要区别是（）

A.细菌有细胞壁，真菌没有

B.细菌没有成形的细胞核，真菌有

C.细菌能运动，真菌不能

D.细菌个体小，真菌个体大

答案：B

解析：细菌细胞内没有成形的细胞核，真菌细