县城高中生学习压力分析与缓解对策研究.pdfVIP

AdvancesinPsychology心理学进展,2024,14(6),137-144

PublishedOnlineJune2024inHans./journal/ap

/10.12677/ap.2024.146390

县城高中生学习压力分析与缓解对策研究

*#

舒桃萍，张林林，刘静

四川师范大学生命科学学院，四川成都

收稿日期：2024年3月11日；录用日期：2024年6月10日；发布日期：2024年6月20日

摘要

为了解县城高中生的学习压力情况，通过问卷调查法，从自身、家庭、学校三个维度对某县城高中(S中

学)314名学生的学习压力现状进行了调查研究。结果发现，S中学高中生的学习压力普遍较高，同伴进

步、考试排名等会给学生带来较大的学习压力；通过性别相关性分析发现，女生的学习压力高于男生；

通过学习压力来源的相关性分析发现，高考、父母关注度、课程任务等与学生的学习压力呈显著相关。

基于此，学校和家庭应做好沟通疏导工作，缓解学生的学习压力，学生也应学会自我调节以提高适应能

力。

关键词

县城高中，高中生，学习压力，缓解对策

AnalysisofLearningPressureforHigh

SchoolStudentsinCountyTownsand

ResearchonAlleviatingStrategies

*#

TaopingShu,LinlinZhang,JingLiu

CollegeofLifeScience,SichuanNormalUniversity,ChengduSichuan

ththth

Received:Mar.11,2024;accepted:Jun.10,2024;published:Jun.20,2024

Abstract

Thisstudyaimstoinvestigatethestudystressexperiencedbyhighschoolstudentsinacounty.A

questionnairesurveywasconductedamong314studentsfromSMiddleSchool,focusingonthree

dimensions:self,family,andschool.ThefindingsindicatethatthestudypressurefacedbySMid-

*第一作者。

#通讯作者。

文章引用:舒桃萍,张林林,刘静(2024).县城高中生学习压力分析与缓解对策研究.心理学进展,14(6),137-144.

DOI:10.12677/ap.2024.146390

舒桃萍等

dleSchoolstudentsisgenerallyhigh,withfactorssuchaspeercompetitionandexamrankings

contributingsignificantlytotheirstresslevels.Gendercorrelationanalysisrevealsthatgirlsex-

periencehigherlevelsofstudypressurecomparedtoboys.Furthermore,thesourcesoflearning

pressureincludingcollegeentranceexaminations,parentalexpectations,andcourseworkarefound

tobe