九年级语文部编版下册文言文《邹忌讽齐王纳谏》教案.docx

九年级语文部编版下册文言文《邹忌讽齐王纳谏》教案

一、教学目标

让学生熟练掌握《邹忌讽齐王纳谏》的文言实词、虚词及特殊句式，能够流畅准确地翻译全文；深刻理解邹忌讽谏的方式和技巧，以及齐王纳谏的积极意义；培养学生分析人物形象、欣赏古代散文艺术特色的能力，提升文言文阅读理解水平。

二、教学准备

多媒体课件，包含与课文相关的图片、音频、视频资料，制作PPT展示重点字词、句式、文章结构等内容。

三、教学重点

1.积累文言词汇，理解文意，准确翻译课文。

2.把握邹忌讽谏齐王的过程及巧妙方法。

四、教学难点

体会邹忌委婉劝说的妙处，理解讽谏的现实意义。

五、教学方法

讲授法、诵读法、讨论法、情境教学法相结合。

六、教学过程

（一）导入新课（3分钟）

同学们，在古代，臣子向君主进谏是一件很重要的事情，方式方法不当可能会给自己带来灾祸。今天我们就来学习一篇臣子巧妙讽谏君主并成功的故事——《邹忌讽齐王纳谏》。（播放一段古代臣子进谏失败或成功的简短视频片段，引起学生兴趣）

（二）背景介绍（2分钟）

展示PPT，介绍《战国策》及本文的写作背景。《战国策》是一部国别体史书，主要记载战国时期各国谋臣策士的政治主张和策略。本文讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。

（三）初读课文，整体感知（5分钟）

1.教师富有感情地范读课文，要求学生边听边注意字音、节奏。

2.学生自由朗读课文，读准字音，初步感受文章的节奏和韵律。

3.指名学生朗读，其他学生认真倾听并评价读音、节奏是否正确。

重点字音：昳（yì）丽朝（zhāo）服衣冠（guān）窥（kuī）镜期（jī）年朝（cháo）于齐

（四）疏通文意（20分钟）

1.学生结合课下注释，自主翻译课文，圈画出难以理解的字词和句子。

2.小组合作交流，讨论疑难问题，尝试共同解决。

3.教师针对学生普遍存在的问题进行集中讲解。

重点字词：

-邹忌修八尺有余（长，这里指身高）

-形貌昳丽（光艳美丽）

-我孰与城北徐公美（谁，哪一个）

-旦日，客从外来（第二天）

-明日徐公来，孰视之（同“熟”，仔细）

-臣诚知不如徐公美（确实，实在）

-皆以美于徐公（认为）

-今齐地方千里（土地方圆）

-能面刺寡人之过者（当面指责）

-上书谏寡人者（臣子向君主陈述意见的一种文体）

-能谤讥于市朝（公开指责别人的过错）

-闻寡人之耳者（使……听到）

-时时而间进（间或，偶然）

-期年之后（满一年）

重点句式：

-判断句：城北徐公，齐国之美丽者也。（……者，……也，表判断）

-倒装句：忌不自信（宾语前置，应为“忌不信自”）

-状语后置：欲有求于我也（应为“欲于我有求也”）；能谤讥于市朝（应为“能于市朝谤讥”）

（五）课本讲解

“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：‘我孰与城北徐公美？’其妻曰：‘君美甚，徐公何能及君也！’”

分析：这段文字通过对邹忌的外貌描写及他与妻子的对话，展现了邹忌的自信及家庭生活的和谐。知识点有“修”“昳丽”“朝”等字词的含义。运用了对话描写，生动地表现出人物的神态和心理。

（六）深入探究，分析人物形象（10分钟）

1.邹忌是一个怎样的人？引导学生从文中找出相关语句进行分析。

明确：邹忌是一个有自知之明、善于思考、敢于进谏的人。如“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”可见他有自知之明，善于思考；他能以自己的亲身经历讽谏齐王，说明他敢于进谏。

2.齐王是一个怎样的君主？

明确：齐王是一个善于纳谏、知错能改的君主。从他听从邹忌的建议，广开言路，颁布命令让群臣吏民进谏可以看出。

（七）互动交流

1.组织学生分组讨论：邹忌讽谏齐王的方式有什么巧妙之处？（5分钟）

参考答案：邹忌以自己与徐公比美这件生活小事为喻，由己及君，以小见大，委婉含蓄地指出齐王受蒙蔽的严重，从而达到讽谏的目的。这样既不会让齐王感到难堪，又能使其容易接受。

讨论步骤：先让学生自主思考，然后小组内交流观点，推选代表发言。

2.提问：在现实生活中，这种讽谏的方式还有哪些借鉴意义？（5分钟）

参考答案：在与人交流意见时，尤其是向地位较高或不太容易接受批评的人提出建议时，可以采用委婉含蓄的方式，避免直接冲突，更容易被对方接受，从而达到更好的沟通效果。

提问步骤：提出问题后，让学生举手抢答，然后请其他同学补充发言。

（八）总结全文（5分钟）

1.教师引导学生回顾文章内容，总结邹忌讽谏齐王的过程和结果。

2.强调本文通过精彩的人物对话和巧妙的讽谏艺术，展现了古代谋臣的智慧和君主纳谏的重要性。

（九）作业设计

1.背诵课文。

2.将本文改写成一篇记叙文，要求突出人物形象和讽谏的过程。

七、结语

这堂课我们一起领略了邹忌讽齐王纳谏的智慧故事，感受到