初中英语跨学科主题学习活动设计课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语跨学科主题学习活动设计课题报告教学研究课题报告

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初中英语跨学科主题学习活动设计课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化与信息化交织的时代背景下，语言学习已超越单纯的工具性价值，成为培养学生核心素养、促进全面发展的重要载体。2022年版《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程应“围绕特定主题，整合课程内容，实施深度学习，引导学生运用所

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