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循证护理问题题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.循证护理的核心是（）

A.护士的经验B.专家意见C.最佳证据D.病人需求

2.以下哪项不属于循证护理实践的步骤（）

A.提出问题B.查阅文献C.直接应用经验D.评价证据

3.循证护理证据的质量分级中，最高级别的证据是（）

A.专家意见B.单个队列研究C.多个大样本随机对照试验系统评价D.病例报告

4.提出循证护理问题的PICOT格式中，I代表（）

A.研究对象B.干预措施C.对照措施D.结局指标

5.循证护理实践中，检索文献的目的是（）

A.了解最新研究动态B.寻找最佳证据C.完成论文写作D.满足领导要求

6.对证据进行评价时，主要从以下哪几个方面进行（）

A.真实性、重要性、实用性B.可靠性、先进性、科学性

C.创新性、合理性、有效性D.完整性、准确性、客观性

7.在循证护理中，应用证据的过程不包括（）

A.与团队成员讨论B.考虑病人意愿C.不考虑医院实际情况D.制定护理计划

8.循证护理实践对护理学科发展的意义不包括（）

A.提高护理质量B.促进护理科研C.增加护理工作难度D.提升护士专业水平

9.以下哪种研究类型的证据可靠性相对较低（）

A.病例对照研究B.队列研究C.随机对照试验D.系统评价

10.循证护理问题的构建应基于（）

A.护士的臆想B.临床实际情况C.教科书内容D.其他科室经验

多项选择题（每题2分，共10题）

1.循证护理实践的要素包括（）

A.最佳证据B.护士的临床经验C.病人的需求和价值观D.医院的规定E.医生的建议

2.循证护理问题的类型包括（）

A.病因问题B.诊断问题C.治疗问题D.预防问题E.护理问题

3.检索循证护理证据的常用数据库有（）

A.PubMedB.Cochrane图书馆C.中国知网D.万方数据E.维普资讯

4.评价证据真实性的内容包括（）

A.研究设计是否合理B.研究对象的选择是否恰当C.测量指标是否可靠

D.统计分析是否正确E.研究结果是否有统计学意义

5.循证护理实践过程中，与病人沟通的要点包括（）

A.了解病人的期望B.告知病人证据的情况C.尊重病人的自主权

D.鼓励病人参与决策E.不考虑病人的担忧

6.以下属于高质量证据的是（）

A.多个高质量随机对照试验的系统评价B.单个大样本随机对照试验

C.队列研究的系统评价D.病例对照研究的系统评价E.专家共识

7.循证护理对护理教育的影响体现在（）

A.改变教学理念B.丰富教学内容C.提高学生的评判性思维能力

D.促进教学方法的改革E.增加学生的学习负担

8.应用循证护理证据时，需要考虑的因素有（）

A.证据的适用性B.医院的资源C.护理人员的能力D.病人的经济状况E.社会文化因素

9.循证护理实践中，证据传播的方式有（）

A.学术会议B.专业期刊C.医院内部培训D.网络平台E.口头传播

10.循证护理的发展趋势包括（）

A.与多学科融合B.拓展应用领域C.提高证据质量D.加强信息化建设E.减少临床应用

判断题（每题2分，共10题）

1.循证护理就是按照最新的研究成果进行护理工作，无需考虑病人的意愿。（）

2.循证护理问题的提出只能由护士完成。（）

3.只要是发表在权威杂志上的研究都可以作为循证护理的证据。（）

4.系统评价的证据质量一定高于单个随机对照试验。（）

5.循证护理实践中，评价证据的实用性主要看其是否能解决临床问题。（）

6.应用循证护理证据时，不需要考虑医院的实际情况。（）

7.循证护理可以提高护理决策的科学性和有效性。（）

8.循证护理对护理人员的文献检索和评价能力有较高要求。（）

9.提出循证护理问题时，不需要参考临床经验。（）

10.循证护理实践的最终目的是提高病人的健康结局。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述循证护理实践的基本步骤。

答：提出临床问题，检索相关证据，评价证据质量，结合临床经验与病人需求应用证据，最后评价应用效果。

2.循证护理问题构建的PICOT格式中各字