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中国特色管理会计体系构建研究

1我国管理会计发展

2014年财政部下发《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》,发布统一的建设标准,形成包括基本原则,应用指南在内的管理会计体系一体化框架。在11月份正式启动后,我国管理会计制度的目标是与社会主义市场经济体制相结合,标志着我国会计制度调整的开始,管理会计改革成为改革的主要方向。在2017年公布《管理会计应用指引第100号——战略管理》等22项管理会计应用指引的通知。推进国际竞争中管理会计发展的过程,建立与我国会计制度整体转型相关的先进管理会计制度,获得先期优势对我国有很大的优势。所以,对于研究管理会计理论与实践的状况以及如何构建中国特色管理会计体系具有重要意义。

2我国管理会计理论研究

在这30年我国的管理会计理论与实践尽管得到质的飞跃,然而现在中国管理会计还是会受到来自于成本管理和技术方面的限制,是为了提高阶段性目的的效率和效果。在学术研究,以下特点主要基于入门文章,理论不足,缺乏实践配套和粗略的研究过程。有学者认为,管理会计研究与实践发展速度不匹配在我国,近年来管理会计研究总体呈现出来大量涉外管理会计,具有中国特色,具有实际应用价值和管理会计研究还具有稀缺性。在管理会计领域,其相关研究还是没有形成体系并未产生显著地效果。还从研究方法的角度来看,大部分研究对中国管理会计进行了分析,并进行了实证研究在现有研究中,不仅实证研究在研究数量案例少并且其设计框架和应用方法不够合理。

3我国管理会计体系建设影响原因

3.1企业对管理会计缺少重视

管理会计是站在管理角度上,区别于传统财务会计记录和报告的属性。财务会计曾经是过去主流会计实践的理论方法,管理和财务员工的的思想和理念被困于传统做法。要想我国的管理会计展开全面实施,主要是政府指定的政策来指导管理会计在实践的应用。企业在应用管理会计中不发挥主导作用。究其根本管理会计在企业实际工作中没有领导和财务员工加以着重对待,没有认识到的是通过建立科学合理的企业管理会计核算体系,现在只有管理会计工具用作财务会计报告等附加内容,才能加强企业价值和提升核心竞争力。

3.2管理会计人才缺乏

中国财务员工的综合素质略低,拘泥于财会专业知识框架,仅停留于管理会计纯理论的知识概念,没有通过其在公司整体作用进行具体化适用,并未有从全面为战略管理提供决策层面出发。传统观点为了编制财务报表作为最终目标依然存有,财务人员对财务相关信息采取规律化的分析,尚未结合企业管理组织,没有提供给决策者必要的相关财务信息的理念。

3.3管理会计实践总结不足

社会环境的改变将进一步导致企业和产权结构相应调整,从框架总体上影响管理会计实践。我国目前的管理会计研究依然存在直接引入西方最前沿的学术成果,而未于中国的经济背景难以与引进的框架全面复制结合。尽管有部分管理会计方法在某些企业的领域收获了较多的成果。但是,管理会计在我国并没有跟实务完全接轨,缺少对实务的总结与调整。管理会计的方法和技术应用缺少整体性,在应用上受限于思维的束缚,没有纵观全局,忽视了整体结构,没有从高度把握管理当局。

4我国管理会计体系构建具体措施

4.1完善中国特色管理会计体系

现在我国管理会计理论体系依然存有不合理的地方,多数理论相对零散,没有完整性和逻辑性,在实践中有时会体现出理论与实践相违背的情况。当前理论并未具有我国特色,不能跟上中国发展的步伐。所以,我们需要构建和完善具有我国特色的管理会计理论体系,为企业和政府的管理提供针对性的参考作用。此外,政府和企业在培养管理会计人才上注入更多心血,提倡权威机构或学者加入到建设具有符合我国特色管理会计进程中,可以更好提升管理会计体系建设进而加快经济的转型与进步。

4.2大力推广管理会计的实践

研究管理会计理论,主要为实践中的管理会计实践做参考,实践是最好的检测理论的方式,对于提升企业管理层次,加快我国经济转型与进步具有重大意义。所以,要着重推行实践的管理会计,提倡各高校和企业携手,推进校企合作,将管理会计理论进一转型成实务可使用的理论,归纳与总结管理会计在实际应用的特性,及时汇总与发现其中存在的问题。总之,要尽快改革中国管理会计的框架与实践的结合,促使经济整体的发展升级。

4.3加快建设会计人才队伍

推动管理会计发展的核心是通过人才来建设,解决在人才方面的问题是管理会计进步的先决条件。鉴于我国管理会计人才短缺,要快速组建和发展管理会计人才队伍。一些高校或职业学院应该为学生开设更多高质量课程,提升师资队伍水平,关注学生实践能力的培养,按照用人单位的需要培养人才。另外,企业还应开展培训课程,聘请专业人员定期讲授课程,通过学习体系使员工进而加强自我专业能力与素质,还可以通过现在便捷的网络设施让员工使用网络课程来自我提升。

4.4完善管理会计信息系统

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