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    自然教育推广实施规范

    自然教育推广实施规范

    一、自然教育推广实施规范的理论框架与基本原则

    自然教育作为连接人类与自然环境的重要桥梁，其推广实施需要建立在科学的理论框架和明确的基本原则之上。自然教育的核心目标是提升公众对自然环境的认知、情感与责任感，促进人与自然和谐共生。在推广实施过程中，需遵循系统性、科学性和可持续性的原则，确保教育活动的有效性和广泛影响。

    自然教育的理论框架应涵盖生态学、教育学、心理学和社会学等多学科知识，以跨学科的视角构建教育内容与方法。生态学为自然教育提供自然环境的基础知识，帮助公众理解生态系统的结构与功能；教育学指导教育活动的设计与实施，确保教育目标的达成；心理学关注学

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