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教师研究考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育环境

答案：D

2.最早提出“教学相长”的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

答案：B

3.教师的根本任务是（）

A.教学B.班级管理C.教书育人D.教育研究

答案：C

4.以直观感知为主的教学方法是（）

A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法

答案：B

5.我国目前主要实行的学制是（）

A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.多轨制

答案：C

6.提出“最近发展区”理论的是（）

A.皮亚杰B.维果斯基C.布鲁纳D.桑代克

答案：B

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

8.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定

答案：B

9.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标D.课程目标

答案：D

10.学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育社会功能的有（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.广延性

答案：ABCD

3.课程的类型有（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程

答案：ABCD

4.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

答案：ABCD

5.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

6.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动

C.班主任工作D.共青团、少先队组织的活动

答案：ABCD

7.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

答案：ABCD

8.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

9.教育心理学研究的内容包括（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

答案：ABCD

10.教师专业发展的途径有（）

A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于动物的本能行为。（）

答案：×

2.素质教育就是不要考试。（）

答案：×

3.教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力和智力就会得到发展。（）

答案：×

4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：√

5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：√

6.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

答案：×

7.班级授课制不利于因材施教。（）

答案：√

8.教育目的就是培养目标。（）

答案：×

9.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：√

10.教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养和能力素养。（）

答案：√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：直接经验与间接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。

3.简述班主任工作的主要内容。

答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成长档案；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。

4.简述激发学生学习动机的方法。

答案：创设问题情境，实施启发式教学；根