模块七 2.圆的性质（题型篇）-初中数学题型大全 .pdfVIP

圆第二部分圆的性质

题型练

题型一利用垂径定理求值和证明

垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧．

如图，直径垂直于弦，则»»»»．

CDABAE=BE,AD=BD,AC=BC

如图，在⊙O中半径与弦垂直于点，且AB=8,OC=5，则的长是

例1.OCABDCD

（）

....

A1B2C2.5D3

【分析】

根据垂径定理以及勾股定理即可求答案．

【详解】

解：连接，

OA

设＝，

CDx

∵＝＝，

OAOC5

∴＝－，

OD5x

∵⊥，

OCAB

∴由垂径定理可知：＝，

AD4

由勾股定理可知：＝＋（－），

52425x2

∴＝，

x2

∴＝，

CD2

故选：．

B

【点睛】

本题考查垂径定理，解题的关键是熟练运用垂径定理以及勾股定理，本题属于基础题型．

变式1

1.如图，⊙O的半径为5，弦AB8，P是弦AB上的一个动点（不与A，B重合），

OP

下列符合条件的的值是（）

A.6.5B.5.5C.3.5D.2.5

【答案】

C

【解析】

OBOMABMOP

【分析】连接，作⊥与．根据垂径定理和勾股定理，求出的取值

范围即可判断．

OBOMABM

【详解】解：连接，作⊥与．

OMAB

∵⊥，

1

∴AM=BM=AB=4，

2

OBMOB=5BM=4

在直角△中，∵，，

∴2222．

OM=OB−BM=5−4=3

∴3≤OP5，

C

故选：．

【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理，常把半弦长，半圆心角，圆心到弦距离

转换到同一直角三角形中，然后通过直角三角形予以求解．

题型二垂径定理的推论

垂径定理的推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于这条弦，并且平分这条弦所对的两段弧．

垂径定理及其推论可以概括为“知二推三”：

过圆心、垂直于弦、平分弦、平分弦所对的优弧、平分弦所对的劣弧，在这五个条件中，知

道任意两个，就能推出其他三个结论．

（注意：“过圆心、平分弦”作为题设时，平分的弦不能是直径）

如图，⊙O的直径交弦相于点，且∠APC=45,°若，

例2.ABCDPPC=33,PD=3

则OA的长为（）

A.3B.23C.32D.15

【分析】

过点作，连接，设，根据垂径定理计算即可；

OOE⊥CDOCOE=x

【详解】

过点作，连接，

OOE⊥CDOC

设OE=x，

∵∠APC=45°，

∴PE=