初中英语写作中连接词使用与语境适应性的关系研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中连接词使用与语境适应性的关系研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

初中英语写作教学始终是语言能力培养的核心环节，而连接词作为语篇连贯的“骨架”，其使用质量直接关系到学生表达的逻辑性与流畅性。《义

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