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部编版2024·道德与法治三年级上册·第四单元;第一课时核心素养目标及重难点;歌曲导入;他们的特点是:看到别人有困难时,会主动上前帮忙,比如同学忘带文具时递上自己的;看到老人过马路时扶一把;看到教室脏了主动帮忙打扫……而且他们帮忙的时候,往往不图回报,只是因为觉得“这样做能让别人舒服一点”“能让大家都开心”。
热心人可能是我们身边的同学、老师,也可能是邻居、社区里的叔叔阿姨——他们就像小太阳,用小小的行动给身边的人带来温暖,让大家觉得生活更美好。;活动一:发现热心人;;二、给过别人的关心或帮助;小结:关爱就在我们身边。有些是显而易见的。有些则是不漏痕迹的,需要留心才能发现。我们要做生活的有心人,在细节处体验和感受他人的关爱。;活动二:传承雷锋精神;雷锋,原名雷正兴,中国湖南人,1940年出生。他1954年(14岁)的时候加入中国少年先锋队,之后在1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人。;雷锋是一位热心助人的解放军战士,是一代又一代人学习的好榜样。
雷锋雨中送母子
一天,雷锋从驻地启程,打算乘坐火车前往外地出差。刚出门,天空忽然阴云密布,刹那间便下起了倾盆大雨。这时,他看见一位大嫂在雨中艰难前行。大嫂怀里紧紧抱着一个年幼的孩子,一只手还拉着一个稍大些的小女孩,在泥泞的道路上深一脚浅一脚地朝车站走去。雷锋见状,毫不犹豫地快步迎了上去。他迅速脱下自己身上的雨披,披在了大嫂的肩头,而后俯下身,将小女孩稳稳地背了起来。就这样,雷锋陪着他们一起走到车站。顺利登上火车后,雷锋留意到小女孩浑身湿透,正冻得瑟瑟发抖。他立刻脱下自己贴身穿的绒衣,给小女孩穿上。火车到站,雷锋又坚持把大嫂和孩子们一路送到家中。大嫂满含热泪,紧紧握住雷锋的手,感激地说:“同志,我可怎么感谢你啊!”雷锋说:“军民本就是一家亲,这都是我应该做的。”说完,他便转身离去。;体会雷锋精神:
奉献爱心、乐于助人
;雷锋是怎样炼成的?;小小故事会;二.捐出全部积蓄支援灾区
1960年,抚顺市望花区召开生产动员大会,雷锋将自己在工厂和部队攒下的200元全部捐出(相当于当时普通工人三个月的工资)。工作人员考虑到他生活节俭,只收下100元。同年辽阳遭遇洪灾,他又将剩下的100元寄给了辽阳市委。实际上,雷锋每月津贴仅6元,这些钱是他省吃俭用、补了又补袜子、穿补丁衣服攒下来的。;三.带病抢修水泥保生产
1959年,雷锋在辽阳弓长岭焦化厂工作时,突遇暴雨导致7200袋水泥即将被冲走。当时他正发着高烧,却不顾劝阻,冲进雨中组织工友用草席、棉被遮盖水泥。他带头跳进泥坑,用身体堵住漏水处,连续奋战十几个小时,最终保住了价值数万元的国家财产。《辽阳日报》专门报道了这一事迹,称他是“抗洪抢险的先锋”。;四.悄悄资助战友家人
战友乔安山的母亲病重,雷锋得知后,每月从津贴中省下10元钱(相当于当时一斤猪肉的价格),以“战友”名义寄给乔家。乔安山直到收到母亲来信才知道真相。雷锋还常帮战友洗衣服、缝被子,用自己的津贴为战友买药,被大家称为“贴心老大哥”。;这些故事背后,是雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的信念。尽管部分场景照片是事后补拍(如雨夜送大嫂的经典画面),但事件本身真实发生,且经过当事人和战友的多方印证。雷锋用平凡的行动诠释了“为人民服务”的真谛,成为跨越时代的精神标杆。;小倡议;活动三:成为热心人;黄丽丽就读的大学有很多志愿者团队,她参加了其中的“向日葵志愿者”服务队,为一所乡村小学提供帮扶。志愿者用募捐所得的图书为学校建立了爱心图书室,他们还利用假期为孩子们开展各类专题讲座和实践活动,有时还会带领孩子们前往市区参观博物馆。如今,每当志愿者到来时,孩子们都会欢欣雀跃地呼喊:“向日葵哥哥、姐姐来了!”;一、敖佛光勇救烧伤男孩:2017年5月6日,万载县双桥镇小学五年级男孩王威在与小伙伴玩耍时,不慎被鞭炮导火线团严重烧伤。敖佛光当时开车经过,见状当机立断将母子二人带上车,驱车前往20公里开外的万载县人民医院,并协助办理住院手续。;二、辛福娥关爱留守儿童:
辛福娥是万载县第十七届人大代表,现任万载县志愿者协会常务副会长,白水分会会长。她三十年如一日在公益事业上默默奉
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