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《小学语文教学研究》二

《课程代码:?03329》

一、单项选择(本题共15小题，共30分)

1、“积学以储宝，酌理以富才”，强调语文学习要【】

A、注重积累

B、注重交流

C、注重合作

D、注重感悟

正确答案:A

2、被称为“现代语言学之父”的是【】

A、索绪尔

B、韩礼德

C、鲍尔斯

D、弗斯

正确答案:A

3、句子理解和处理的过程主要包括符号获取、信息加工和【】

A、语用情景

B、语法关系

C、意义建立

D、语义因素

正确答案:C

4、下列学习任务群中，属于基础性型学习任务群的是【】

A、思辨性阅读与表达

B、文学阅读与创意表达

C、语言文字积累与梳理

D、整本书阅读

正确答案:C

5、“以情为主”的是【】

A、应用文

B、说明文

C、论说文

D、文学作品

正确答案:D

6、小学5-6年级学生默读一般读物，每分钟应不少于【】

A、200字

B、300字

C、400字

D、500字

正确答案:B

7、《语文课程标准》规定，小学第二学段的课内习作，每学年要求【】

A、10次

B、15次

C、16次

D、20次

正确答案:C

8、利用汉字形义统一的原则进行识字的方法是【】

A、注音识字

B、字族文识字

C、字理识字

D、集中识字

正确答案:C

9、形成性评价是【】

A、以最终结果为标准的评价

B、以改进为目的的评价

C、在教学过程结束后进行的

D、新课标淡化的评价

正确答案:B

10、语文课程标准把义务教育语文课程目标分为【】

A、2个阶段

B、3个阶段

C、4个阶段

D、5个阶段

正确答案:C

11、在语文阅读教学中师生之间的关系是【】

A、平等的对话关系

B、传授者与接受者的关系

C、指导者与被指导者的关系

D、讲课与听课的关系

正确答案:A

12、语文教师应该【】

A、教教科书

B、用教科书教

C、不用教科书教

D、不教教科书

正确答案:B

13、为了达到语文科特定的课程目标而选择的事实、概念、原理、技能、策略、态度、价值观等要素是指【】

A、语文课程内容

B、语文教材内容

C、语文教学内容

D、语文目标体系

正确答案:A

14、提出“教材无非是个例子”的是【】

A、叶圣陶

B、吕叔湘

C、张志公

D、夏丏尊

正确答案:A

15、口语交际能力就是【】

A、倾听、表达和应对能力的合称交往能力

B、听话能力

C、以听话为核心的综合交往能力

D、说话能力

正确答案:A

二、多项选择(本题共5小题，共10分)

1、思辨性阅读与表达的主要学习方式有【】

A、比较

B、推断

C、质疑

D、讨论

E、鉴赏

正确答案:ABCD

2、教学“文学阅读与创意表达”学习任务群时，要注意引导学生成长为【】

A、主动的阅读者

B、积极的分享者

C、创意的表达者

D、严谨的求证者

E、写作的模范者

正确答案:ABC

3、写字时，正确的坐姿是【】

A、头正

B、肩平

C、臂直

D、足安

E、身直

正确答案:ABDE

4、语文学习中的“三种文化”是指【】

A、中华传统优秀文化

B、外国文化?

C、社会主义先进文化

D、现代文化

E、革命文化

正确答案:ACE

5、语文教材主要包括【】

A、课文系统

B、活动系统

C、辅读系统

D、练习系统

E、插图系统

正确答案:ABCD

三、简答(本题共5小题，共30分)

1、简述培养学生独立识字能力的主要方法。

正确答案:利用汉语拼音识字、查字典识字、利用造字规律识字、利用熟字认识生字、借助图画或上下文猜字、借助生活经验理解字义等。

2、语文知识体系主要渗透在部编版小学语文教材中哪些板块？

正确答案:主要渗透在单元导语中的语文要素；精读课文后面的课后习题；语文园地、综合性学习等。

3、简述古诗词朗读的一般过程及要求。

正确答案:初读，做到字正腔圆，读准读通；再读，做到有板有眼，读出节奏；悟读，做到有滋有味，读出诗意；诵读，做到有声有色，读出诗境。

4、语文学习情境设计的一般要求是什么？

正确答案:语文学习情境的设置要符合核心素养的提升，源于生活中语言文字运用的真实需求，服务于解决现实生活的真实问题，建立语文学习、社会生活和学习经验之间的联系，符合学生认知水平，整合语文知识和语文能力，体现运用语文解决典型问题的过程和方法。

5、简述思辨性阅读与表达学习任务群的价值与定位。

正确答案:该学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式，梳理观点、事实与材料及其关系；辨析态度与立场，辨别是非、善恶、美丑，保持好奇心和求知欲，养成勤学好问的习惯，负责人、有中心、有条理、重证据地表达，培养理性思维和理性精神。

四、论述(本题共2小题，共20分)

1、举例论述在小学实施语文整本书阅读教学的一般过程。

正确答案:（1）阅读前的指导。教师应以激发兴趣、渗透方法为