新语文版语文七年级下册教案全册(表格版).pdfVIP

1.邓稼先

备课组七年级备课组主备人廖宗碧执教者

课题1.邓稼先单元（章节）课时

授课时间教师复备栏

1.积累词语。了解文中所引古诗文的大意。

知识与

技能2.了解邓稼先、杨振宁两位科学家的有关情况及一些相关的背景材

料，体会作者的写作意图。

1.掌握本文以小标题连缀、成一体、相对独立而又彼此关联的行文

特征，逐步提高写作能力。

教

过程与

2.深入理解课文的思想内容，体会作者的情感。

学

方法

13.理解邓稼先崇高的品格与超凡的能力。

标4.了解本文平淡朴实、感情真挚、句式多变的语言特色。

1.学习邓稼先把一切献给科学、献给祖国，不计较个人名利、鞠躬尽

情感态瘁、死而后已的崇高精神。

度与价

2.学习作者杨振宁，做一个对民族、对祖国、对朋友充满至情至爱的

值观

人。

1.掌握本文以小标题连缀、成一体、相对独立而又彼此关联的行文

特征，逐步提高写作能力。

教学重、难点

2.深入理解课文的思想内容，体会作者的情感。

3.理解邓稼先崇高的品格与超凡的能力。

主要

教学学案主导法，学生主合作探究法，点拨法。

教法

方法

学法

合作探究法，小组讨论法，归纳法。

指导

教学传统教学

工

辅助手段

第一课时

~、新课导入

今天，我们伟大的中华民族之所以能傲立于世界民族之林，是因

为中华民族几千年的传统文明孕育出了许许多多卓越的科学家和仁人

志士。他们默默无闻地无私奉献己的智慧和青春，甚至生命，才使

我们的祖国日益强盛起来。这其中，有一位最杰出的科学家一一〃两

弹元勋”邓稼先。下面，就让我们一起跟随杨振宁先生去感受邓稼先

崇高的精神和品格。

二、课前预习：

1.作者简介

杨振宁，美籍华人，物理学家。1922年出生于安徽省合肥市，

1942年毕业于西南联大物理系，1945年赴美国芝加哥大学深造，

1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。

他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。

2.写作背景

本文是邓稼先的好友杨振宁为他写的一篇回忆录。1986年7月

29日，邓稼先因病逝世，这位始终站在中国原子武器设计制造和研

究第一线的科学家，结束了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。对

于邓稼先的逝世，杨振宁教授无限悲痛。为了缅怀好友，作者以中华

几千年文化为背景，以近一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情

为基调，用饱含感情的语言写了这篇传记。

3.文体知识

传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据

各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、