八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固单元分析新人教版.docVIP

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

一、教学内容及结构分析

本单元叙述的是从第一届中国人民政治协商会议到抗美援朝的历史,时间从1949年9月到1953年7月,主要介绍中华人民共和国的成立、西藏和平解放、抗美援朝、土地改革等内容。

本单元是中国现代史的起始部分,也是中国历史发展长河中的一个重要转折点。中华人民共和国的成立和巩固新政权的措施,为中国特色社会主义的发展奠定了政治、经济基础。

本单元共3课。

第1课中华人民共和国成立包括“中国人民政治协商会议”“开国大典”“西藏和平解放”三个子目。教学重点:第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放。难点:中华人民共和国成立的意义。

第2课抗美援朝包括“抗美援朝,保家卫国”“战斗英雄黄继光和邱少云”两个子目。教学重点:“黄继光、邱少云的英雄事迹”。难点:抗美援朝、保家卫国的正义性。

第3课土地改革包括“《中华人民共和国土地改革法》的实施”“土地改革的意义”两个子目。教学重点:《中华人民共和国土地改革法》的公布。难点:土地改革的意义。

二、教学定位分析

1.第一届中国人民政治协商会议和中央人民政府委员会第一次会议有哪些区别?

第一届中国人民政治协商会议主要是为中华人民共和国的成立作准备工作;中央人民政府委员会第一次会议主要内容是政府领导人就职,决定以《共同纲领》作为中央人民政府的施政方针,任命周恩来为政务院总理兼外交部部长,标志着中央人民政府成立。

2.中华人民共和国的成立给中国和中国人民带来了哪些影响?

标志着中国新民主主义革命的胜利,半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站起来了,成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。

3.正确区分封建土地所有制和封建制度。

封建土地所有制不等同于封建制度,它仅是封建制度的内容之一,封建制度由多项制度组成,如政治上有封建帝制,这在辛亥革命时已被推翻;经济上有封建土地所有制,1952年随着土地改革的完成,该制度也被摧毁。因此,从反封建角度上说,土地改革最终完成了民主革命的任务。

4.为什么说抗美援朝的目的是保家卫国?

(1)中华人民共和国成立后,以美国为首的一些国家对中华人民共和国采取“遏制”政策。朝鲜战争爆发后不久,美军就越过“三八线”,迅速向中朝边境推进。

(2)如果让美军占领整个朝鲜,强兵压到鸭绿江边,中华人民共和国必将难以安定地从事经济建设和社会改革,国际国内的反动势力气焰势必更嚣张。因此,抗美援朝不仅与中华人民共和国的国家安全密切相关,也与全体中国人民的切身利益密切相关。

三、教学建议

1.采用学案教学掌握基础知识,利用图表系统整合,形成完整的历史框架,并将历史与现实紧密结合,阅读史料并从中发现问题,善于从复杂的史料中获取有效信息。

2.自主学习,竞赛学习,多种形式激发学生学习兴趣。