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小学三年级故事作文12篇

亲爱的小读者们,以及各位悉心指导的家长和老师们,大家好!在小学三年级这个充满好奇与想象的年纪,故事作文是孩子们观察世界、表达内心的一扇奇妙窗口。它不仅能锻炼文字组织能力,更能激发创造力与逻辑思维。下面,我为大家精选了12篇适合小学三年级同学阅读和借鉴的故事作文,希望能给大家带来启发与乐趣。这些故事或温馨,或有趣,或蕴含小小的道理,都是从孩子们纯真的视角出发,用他们熟悉的语言编织而成。

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小学三年级故事作文精选12篇

1.《会唱歌的小闹钟》

我有一个红色的小闹钟,它每天早上都会“叮铃铃,叮铃铃”地唱歌叫我起床。可是有一天,它不唱了,指针也一动不动。我急得快要哭了,生怕上学迟到。爸爸走过来,笑着说:“别着急,我们给它换个新电池试试。”果然,新电池装进去,小闹钟又唱起了欢快的歌,指针也“滴答滴答”地跳起舞来。我抱着小闹钟,开心地说:“谢谢你,我的好朋友!”

写作小贴士:从身边熟悉的物品入手,赋予它情感,写清楚事情的起因、经过、结果,就是一篇好故事。

2.《小雨滴的旅行》

乌云妈妈的怀里藏着许多小雨滴。有一天,小雨滴们对妈妈说:“我们想去看看外面的世界!”乌云妈妈点点头。于是,小雨滴们手拉着手,“滴答滴答”从天上跳了下来。有的落在小草上,小草更绿了;有的落在小花上,小花笑开了颜;还有的落在池塘里,和小鱼一起做游戏。小雨滴们旅行真快乐呀!

写作小贴士:运用拟人的手法,把小雨滴当作人来写,想象它们的对话和行动,故事就会变得生动有趣。

3.《勇敢的小麻雀》

一只刚学会飞的小麻雀,不小心从窝里掉了下来。它害怕极了,“叽叽喳喳”地叫着妈妈。一只凶恶的大花猫看见了,悄悄地向它走来。小麻雀想起妈妈说过,遇到困难要勇敢。它鼓起勇气,使劲扇动翅膀,竟然摇摇晃晃地飞了起来,飞到了附近的树枝上。大花猫只好灰溜溜地走了。小麻雀真勇敢!

写作小贴士:故事里可以设置一些小困难,让主人公通过努力克服,这样能体现出人物的品质,比如勇敢。

4.《神奇的画笔》

小明得到了一支神奇的画笔。他画了一个红红的苹果,苹果立刻变得香喷喷的,可以吃了!他画了一只小鸟,小鸟拍拍翅膀,从纸上飞了出来,在屋子里唱起了歌。小明又画了一片蓝天和几朵白云,他和小鸟一起,飞到了天上玩耍。这支画笔真神奇啊!

写作小贴士:发挥想象力,创造一些现实中没有的“神奇”事物,能让故事充满吸引力。

5.《森林里的音乐会》

月光洒满了森林,一场热闹的音乐会开始了。小兔子拉起了胡萝卜小提琴,“咿咿呀呀”真好听;小松鼠敲响了松果鼓,“咚咚锵锵”很有节奏;小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱呱”地唱起了歌。森林里的小动物们都来参加这场免费的音乐会,开心极了。

写作小贴士:描写一个场景,比如音乐会,可以调动多种感官,写出看到的、听到的,让读者有身临其境的感觉。

6.《我给妈妈当“小老师”》

妈妈总是教我写字、做题。今天,我决定给妈妈当一次“小老师”。我教妈妈折纸船,妈妈学得很认真,可是总是折不好。我耐心地一步一步教她,就像她平时教我一样。最后,妈妈终于折出了一只漂亮的纸船。看着妈妈开心的笑容,我觉得当“小老师”真有成就感!

写作小贴士:写自己亲身经历的事情,把过程和自己的感受写清楚,这样的故事最真实感人。

7.《迷路的小蚂蚁》

一只小蚂蚁出门找食物,走着走着,就找不到回家的路了。它急得团团转。这时,一只蝴蝶飞过来问:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁说:“我迷路了。”蝴蝶说:“别担心,我送你回家吧!”在蝴蝶的指引下,小蚂蚁终于回到了自己的家。小蚂蚁连忙向蝴蝶道谢。

写作小贴士:故事中可以加入帮助他人的情节,体现互助友爱的精神,让故事更有温度。

8.《会变色的小花猫》

有一只小花猫,它有一身雪白的毛。一天,它跳到红色的油漆桶里打了个滚,变成了“小红猫”;它又跳到绿色的草地上,身上沾满了草汁,变成了“小绿猫”;最后,它跳进泥坑里追蝴蝶,变成了一只“小黑猫”。猫妈妈看到了,笑着摇摇头,赶紧带它去洗了个澡,小花猫又变回了雪白的颜色。

写作小贴士:通过一系列有趣的事件来组织故事,让主人公经历一些小波折或趣事,能增加故事的趣味性。

9.《一本忘记回家的书》

图书馆里,有一本图画书忘记了回家的时间。天黑了,图书馆关门了。图画书有点害怕,但它看到窗外的月亮婆婆在对它笑,星星眨着眼睛,好像在陪它说话。图画书想,明天早上,管理员阿姨一定会发现它的。于是,它静静地躺在书架上,等待着天亮。

写作小贴士:从一个不寻常的视角,比如一本书的视角来写故事,会显得很新颖独特。

10.《第一次独自睡觉》

今天,妈妈说我长大了,要自己一个人睡觉。躺在床上,我有点害怕,总觉得衣柜里藏着小怪兽。我把眼睛闭得紧紧的,想着妈妈讲过的勇敢的故事。慢慢地,我就睡着了。第二天早上,太阳照在我的脸上,我高兴地对妈妈说:“我能自己睡觉啦!”

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