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薪火相传，共赴山海：初三新老生经验交流研讨活动全流程指南

初三，是中学时代承前启后的关键一年，既有对过往学业的总结，更有对未来升学的憧憬与挑战。为帮助新一届初三同学更快适应紧张而充实的学习生活，明确奋斗方向，汲取宝贵经验，特策划并实施本次初三新老生经验交流研讨活动。本流程旨在确保活动有序、高效、深入地开展，真正实现经验的传承与智慧的碰撞。

一、活动前期准备阶段

凡事预则立，不预则废。充分的前期准备是活动成功的基石。

1.明确活动目的与主题：

*核心目的：帮助初三新生了解初三学习特点、掌握科学学习方法、调整心态积极应对挑战、规划升学路径，同时增进新老生情感交流，营造互助共进的校园氛围。

*活动主题：可围绕“扬帆起航，决胜初三”、“经验领航，梦想花开”等积极向上、贴合初三学子心境的主题展开，使活动更具感召力。

2.确定活动时间与地点：

*时间：选择在新学期开学后不久，新生对初三生活尚处于适应期，需求最为迫切的时间段。避免与重要考试或学校大型活动冲突。时长建议控制在两至三小时，确保内容充实且不致疲劳。

*地点：根据参与人数选择合适的场地，如学校大礼堂、阶梯教室或多功能报告厅。要求场地具备良好的音响设备、投影设备，并能容纳所有参与人员。

3.组建活动筹备小组：

*明确分工，如总协调、嘉宾邀请组、物料准备组、宣传报道组、现场执行组等，确保各项工作落实到人。

4.邀请分享嘉宾（优秀学长学姐）：

*标准：邀请上一届或前几届品学兼优、综合能力强、有代表性的毕业生或高年级学长学姐。可涵盖不同层次、不同特长（如学科尖子、心态调整能手、时间管理达人、艺术体育特长生等）的学生，以提供多元视角。

*沟通：提前与学长学姐沟通分享内容方向，建议他们结合自身真实经历，准备具体案例、实用方法和心路历程，避免空泛说教。可建议分享主题如“我的初三学习作息表与时间分配”、“某学科从薄弱到提升的逆袭之路”、“如何应对模考后的情绪波动”等。

*培训/彩排：可组织简短的碰头会，提醒分享注意事项，如控制时长、语言生动、互动技巧等，确保分享质量。

5.确定参与对象与规模：

*主要面向全体初三新生。可根据场地大小和活动形式，决定是否组织部分初二学生代表旁听，或对初三新生进行适当分组。

6.物料准备：

*嘉宾邀请函、纪念品；

*活动议程、签到表、笔、便签纸；

*投影设备、电脑、麦克风（有线及无线）、音响、激光笔；

*横幅、背景板（包含活动主题、主办协办单位）；

*饮用水、急救包等。

7.宣传预热：

*通过学校官网、公众号、班级群、海报等方式发布活动预告，介绍活动主题、嘉宾亮点、时间地点，激发学生参与兴趣。

二、活动实施流程

活动当天的流程设计应张弛有度，既有集中分享，也有互动交流，确保新生能够充分吸收并积极参与。

1.签到入场（活动前30分钟-15分钟）：

*安排工作人员引导学生有序签到入场，分发活动议程等资料。

*播放轻松励志的背景音乐，营造良好氛围。

2.主持人开场（约10分钟）：

*宣布活动正式开始，介绍活动背景、目的与意义。

*介绍到场的领导、老师及特邀学长学姐嘉宾。

*强调活动纪律，鼓励同学们积极聆听、踊跃提问。

3.嘉宾分享环节（核心环节，约____分钟）：

*形式：可采用主题模块式分享或嘉宾依次分享的方式。建议每个嘉宾分享时间控制在15-20分钟。

*内容模块建议：

*模块一：学习方法与学科策略：邀请1-2位学长学姐分享各学科高效学习方法、笔记整理技巧、错题本使用、复习规划等。

*模块二：心态调整与压力应对：邀请1位学长学姐分享如何面对学业压力、考试焦虑、如何进行积极的自我心理暗示、寻求帮助的途径等。

*模块三：时间管理与习惯养成：邀请1位学长学姐分享如何平衡学习与休息、制定合理的作息计划、培养自律等良好习惯。

*模块四：目标规划与未来展望：邀请1位学长学姐分享如何设定短期与长期目标、了解升学信息、保持学习动力等。

*互动穿插：每个模块分享结束后，可预留3-5分钟的简短提问时间，或在所有嘉宾分享完毕后设置集中互动环节。

4.互动提问与交流研讨（约30-45分钟）：

*集中提问：主持人引导新生就自己关心的问题向学长学姐提问，嘉宾进行解答。

*分组研讨（可选）：若人数较多，可将新生按班级或学科兴趣分成若干小组，邀请学长学姐深入到各小组中，进行更近距离、更具针对性的交流答疑。主持人需把控好各小组讨论时间，并提醒最后回到主会场。

*便签提问：对于一些较为内向的同学，可鼓励他们将问题写在便签纸上，由主持人收集后进行提问。

5.“破冰”与经验卡片（