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高中语文任务群教学中的教师角色转变与专业发展研究论文

摘要：本文以高中语文任务群教学为研究对象，探讨了教师在任务群教学中的角色转变与专业发展。通过对教师角色的重新定位，分析了教师在任务群教学中的重要作用，以及教师专业发展在其中的关键性。本文旨在为高中语文教师提供有益的参考，以促进其在任务群教学中的角色转变与专业发展。

关键词：高中语文；任务群教学；教师角色；专业发展

一、概念阐述

（一）1.高中语文任务群教学

高中语文任务群教学是指在高中语文教学中，以学生为主体，以任务为载体，通过设计、实施和评价一系列相互关联的任务，帮助学生构建知识体系，提高语文素养，培养创新能力和实践能力的一种教学方法。在