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高中物理教学评价中的核心素养体现与提升策略论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学评价中核心素养的体现及其提升策略。通过分析当前高中物理教学评价的现状，阐述核心素养在物理教学评价中的重要性，并提出相应的提升策略，为高中物理教学评价改革提供参考。

关键词：高中物理；教学评价；核心素养；提升策略

一、引言与背景

（一）高中物理教学评价的现状与问题

1.评价标准单一，过于注重考试成绩

在当前的高中物理教学评价中，评价标准过于单一，主要依赖考试成绩。这种评价方式容易导致学生过于关注分数，忽略了物理学科的本质和核心素养的培养。物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度等方面，而这些在传统的考