人教版八年级下册物理教学课件 第七章 全章热门考点整合专训.pptVIP

第七章力全章热门考点整合专训

1.力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果，故被称为力的三要素。2.挂在弹簧测力计下静止的物体对弹簧测力计的拉力等于物体的重力，但不是物体的重力。

3.【新背景航天科技】2023年6月4日，“神舟十五号”载人飞船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最后1m，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下降过程中说明力可以改变物体的?运动状态?，航天员受到的重力?不变?(填“变大”“不变”或“变小”)。运动状态不变12345678910111213141516点拨：减速下降过程中说明力可以改变物体的运动状态，航天员受到的重力不变。

??分析物体的受力4.质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的图是(B)B12345678910111213141516点拨：受力物体是字典，故各力的作用点应作用在字典上。

??认识弹力5.如图，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力?等于?(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物体是?弹簧?。等于弹簧12345678910111213141516点拨：用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力等于手对弹簧的拉力，为12N，手受到的拉力的施力物体是弹簧。

9.【2022·江西母题·教材P8习题T4】如图所示，圆筒测力计的分度值为?0.1?N；此时，该测力计的读数是?1.5?N。0.11.512345678910111213141516点拨：从图中可知每个小格表示0.1N，故分度值为0.1N，此时，该测力计的读数是1.5N。

??作力的示意图10.用100N的力F沿与水平面成30°角斜向右上方拉小车，请画出这个力的示意图。解：如图所示。12345678910111213141516

11.【2023·邵阳】请画出图中物体所受支持力的示意图。解：如图所示。12345678910111213141516点拨：物体所受支持力的作用点可以画在物体与接触面的中点上，方向垂直于接触面向上。

12.【2023·怀化】如图是“神舟十五号”返回舱开伞后降落的情景，O点为返回舱的重心，请画出返回舱受重力G的示意图。解：如图所示。12345678910111213141516

13.【2023·内江】如图所示，用细线把一个小球悬桂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小球在位置A时的受力示意图。解：如图所示。12345678910111213141516点拨：小球在A位置时，受到竖直向下的重力和细线对小球的拉力，过重心画出这两个力。

14.【2022·凉山州】某同学在游乐场游玩时从滑梯滑下，请画出该同学受到的重力和支持力的示意图。解：如图所示。12345678910111213141516

??有关弹力的探究9.9拉力F/N01234橡皮筋伸长ΔL/cm01.23.46.19.912345678910111213141516

(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出ΔL－F图象。解：如图所示。12345678910111213141516

(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，将0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由：?方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比?。方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比12345678910111213141516

(1)在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力的大小?相等?；相等12345678910111213141516点拨：(1)当米袋静止时，拉力器对米袋的拉力和米袋所受的重力大小相等，米袋对拉力器的拉力(等于拉力器的示数)与拉力器对米袋的拉力是相互作用力，二力相等，故拉力器的示数等于米袋所受重力的大小。

(2)分析表中数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成?正比?，下列数据处理方法可以得到此结论的是?A?。A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积正比A?12345678910111213141516

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课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题