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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、高中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据皮亚杰认知发展理论，7-11岁儿童处于哪个阶段？A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

【参考答案】B

【解析】前运算阶段（2-7岁）儿童以自我为中心，7-11岁进入具体运算阶段能理解守恒概念。选项B对应具体运算阶段起始年龄，需注意与后运算阶段（11岁+）区分。

2、高中信息技术学科核心素养包含哪些要素？A.信息意识+计算思维+数字化学习与创新+信息社会责任

B.数据意识+算法设计+网络应用+人工智能

C.信息伦理+网络安全+硬件维护+软件开发

D.信息素养+技术应用+数据分析+问题解决

【参考答案】A

【解析】根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，四大核心素养为信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任，选项A完整对应。其他选项为细分技能或错误组合。

3、信息技术教师应如何落实师德要求？A.优先完成科研任务后处理教学

B.关注学生个体差异并平等对待

C.随意调整实验课程时间

D.要求学生购买指定教辅材料

【参考答案】B

【解析师德规范要求教师关爱学生、平等公正，选项B符合《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”条款。其他选项均违背教师职业要求。

4、教育评价应遵循的原则不包括？A.过程性评价B.终结性评价C.发展性评价D.多元评价

【参考答案】B

【解析】终结性评价（如期末考试）侧重结果反馈，与“以发展促评价”理念相悖。过程性评价（课堂观察）、发展性评价（成长档案）、多元评价（师生互评均为现代教育评价核心原则。

5、信息技术必修模块“信息社会责任”主要涵盖？A.网络隐私保护B.人工智能伦理C.数据安全与隐私D.以上均是

【参考答案】D

【解析】新课标必修模块将信息社会责任细化为网络行为规范、人工智能伦理、数据安全与隐私保护三大维度，选项D为全面表述。

6、多媒体教学工具中，支持课堂互动的软件是？A.几何画板B.PhotoshopC.希沃白板D.AutoCAD

【参考答案】C

【解析】希沃白板集成课堂互动功能（如答题器、分组讨论），是信息技术课堂常用工具。其他选项为专业设计软件，非教学互动工具。

7、设计算法解决“判断学生成绩是否合格”问题时，关键步骤是？A.输入成绩B.比较成绩与60分C.循环遍历学生D.输出结果

【参考答案】B

【解析】算法设计核心是逻辑判断，本题需通过成绩=60”的判定语句实现功能。选项A、C、D为算法执行环节，非关键步骤。

【题干】开展信息技术实验教学时，首要安全注意事项是？A.检查电源连接B.确保实验环境整洁

C.断开网络连接D.提前告知实验风险

【参考答案】A

【解析】实验安全优先级遵循“人身安全＞设备安全＞环境安全”。断开电源可避免触电和短路风险，是实操中最紧迫的步骤。

8、网络安全教育中，防范网络诈骗的核心措施是？A.安装杀毒软件B.定期更新系统C.不点击陌生链接D.以上均是

【参考答案】C

【解析】陌生链接可能携带木马或钓鱼页面，是诈骗主要传播渠道。选项A、B为常规防护措施，C为针对性手段，D为错误选项。

9、根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利不包括（）。

A.进行学术研究

B.拒绝执行学校不合理命令

C参加专业培训

D.评定和奖惩学生

A.进行学术研究

B.拒绝执行学校不合理命令

C.参加专业培训

D.评定奖惩学生

【参考答案】B

【解析】《教师法》第八条明确教师享有学术自由和拒绝不当要求权，但评定和惩学生属于校长职权范围，故B错误。

10、德育原则中“因材施教”要求教师应注重学生的（）。

A.年龄特征

B.个性差异

C.社会地位

D.家庭背景

A.年龄特征

B.个性差异

C.社会地位

D.家庭背景

【参考答案】B

【解析】因材施教原则强调根据学生个体差异设计教育方案，年龄特征（A）是共性问题，社会地位（C）和家庭背景（D）不直接关联个性差异，故B正确。

11、高中信息技术课程中“数据可视化”教学目标属于（）。

A.知识目标

B.能力目标

C.情感目标

D.实践目标

A.知识目标

B.能力

C.情感目标

D.实践目标

【参考答案】B

【解析】数据可视化需掌握工具操作（能力）数据分析逻辑（知识），但教学目标中“能运用图表呈现信息”明确指向能力目标，故B正确。

12、教师职业道德规范要求“爱国守法”的具体表现不包括（）。

A.贯彻党的教育方针

B.参与宗教活动

C.遵守法律法规

D.抵制有偿补课

A.贯彻