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探索初中语文教学中文学创作与思维训练的融合路径论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中如何将文学创作与思维训练相结合，以提高学生的语文素养和思维能力。通过分析当前初中语文教学的现状，提出问题，并尝试寻找有效的融合路径，以期为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文教学；文学创作；思维训练；融合路径

一、问题的提出

（一）初中语文教学中文学创作与思维训练脱节的现象

1.教学内容过于注重知识点传授，忽视文学创作与思维训练的融合

在当前的初中语文教学中，教师往往将重点放在知识点的传授和讲解上，忽略了文学创作与思维训练的融合。这使得学生在学习过程中，难以将所学的知识点与实际创作相结合，导致创作能