2025国考成都市文化管理岗位申论模拟题及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考成都市文化管理岗位申论模拟题及答案

给定材料

材料一

近年来，成都市深入推进文化强市建设，依托“公园城市”理念，推动文化遗产保护与活化利用，打造了一批具有国际影响力的文化品牌。截至2024年，成都市拥有世界遗产2项、全国重点文物保护单位15处、省级文物保护单位50处。然而，部分非遗项目传承面临困境，传统手工艺从业人员老龄化严重，年轻人参与度低；文化场馆服务效能有待提升，市民满意度调查中，关于“文化服务便捷性”和“内容创新性”的评分均低于预期。

材料二

2023年，成都市文广旅局发布《成都市公共文化服务高质量发展行动计划》，提出“数字赋能+文旅融合”战略。通过建设“天府文化云”平台，实现非遗资源数字化展示；联合高校开设非遗传承人培训班，培养青年学徒；在社区推广“文化微场景”建设，如“街巷博物馆”“社区书屋”等。但数据显示，平台年活跃用户仅占全市常住人口15%，部分培训项目因参与人数不足被迫取消，文化微场景建设存在同质化现象。

材料三

某社区通过“文化管家”制度激活基层文化活力。居民自发组建“文化团队”，开展川剧进校园、川绣教学等活动；引入社会力量运营社区剧场，每月举办惠民演出；建立“文化议事厅”，由居民代表、文化专家、非遗传承人共同决策文化项目。该模式得到居民广泛认可，但资金来源单一，依赖政府补贴，且缺乏专业化运营人才。

材料四

成都市文旅局调研发现，市民对文化需求呈现多元化趋势。年轻群体更偏好沉浸式体验、互动式展览；老年群体则关注健康养生类文化服务。然而，现有文化场馆设施多针对传统观众群体设计，无障碍设施不完善，适老化改造滞后。此外，文化消费市场存在“重娱乐轻教育”倾向，文化产品同质化严重，原创性不足。

试题部分

一、归纳概括题（2题，每题10分，共20分）

1.请根据给定材料，概括成都市文化管理中面临的主要问题。

（要求：全面、准确，不超过200字）

2.请根据给定材料，归纳成都市推动公共文化服务高质量发展的主要措施。

（要求：分条作答，不超过300字）

二、综合分析题（1题，15分）

3.给定材料中提到“文化管家”制度在社区文化管理中的成功实践。请分析该制度的核心优势，并指出其推广过程中可能遇到的挑战。（要求：结合材料，分析透彻，不超过400字）

三、提出对策题（1题，20分）

4.成都市计划在2025年打造“15分钟文化服务圈”。请结合材料，提出具体可行的对策建议。（要求：有针对性、操作性，不超过500字）

四、应用文写作题（1题，25分）

5.假定你是成都市文广旅局工作人员，请以“天府文化云”平台的名义，撰写一封面向市民的推广信，引导用户参与平台活动。（要求：格式规范，语言得体，不超过600字）

五、文章论述题（1题，30分）

6.请结合给定材料和社会实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（要求：观点明确，论据充分，结构完整，不超过800字）

答案及解析

一、归纳概括题

1.答案：

-非遗传承困境：老龄化严重，年轻人参与度低；

-公共文化服务效能不足：场馆服务满意度低，便捷性、创新性待提升；

-数字化建设滞后：平台活跃用户少，部分项目参与度低；

-基层文化管理资金不足：依赖政府补贴，缺乏专业人才；

-文化需求多元化与供给不匹配：设施适老化改造滞后，市场同质化严重。

解析：

答案从材料中提炼了四个核心问题：非遗传承、公共文化服务、数字化建设、基层管理、供需矛盾。每项均对应材料中的具体描述，语言精炼且覆盖全面。

2.答案：

-数字赋能：建设“天府文化云”平台，实现非遗资源数字化；

-人才培养：联合高校培训青年学徒，培养非遗传承人；

-社区建设：推广“文化微场景”，打造街巷博物馆、社区书屋；

-基层治理：引入“文化管家”制度，激发居民参与；

-惠民服务：运营社区剧场，举办惠民演出，建立“文化议事厅”。

解析：

答案分条列出材料中的五大措施，涵盖数字化、人才、社区、治理、服务五个维度，逻辑清晰，符合政策表述规范。

二、综合分析题

3.答案：

核心优势：

-激发居民参与：通过“文化团队”“文化议事厅”等形式，增强社区文化自主性；

-资源整合：引入社会力量，弥补政府资金不足；

-需求导向：由居民代表决策，精准满足文化需求。

可能挑战：

-资金可持续性：依赖补贴，缺乏市场化机制；

-人才专业性：志愿者为主，缺乏运营专家；

-规模扩张难度：依赖自发组织，难以标准化推广。

解析：

答案先提炼制度优势（参与性、整合性、需求导向），再指出三大挑战（资金、人才、规模），逻辑严谨，结合材料中的案例和问题分析。

三、提出对策题

4.答案：

-完善平台功能：增加VR/AR体验、互动展览，吸引年轻群体；

-强化供需对接：开展需求调研