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高中英语学科核心素养评价体系构建与实施研究论文

摘要：本文以高中英语学科核心素养评价体系为研究对象，旨在探讨评价体系的构建与实施策略。通过对现有评价体系的分析，提出具有针对性和实用性的评价体系构建原则，为高中英语教学提供有效的评价手段。

关键词：高中英语；核心素养；评价体系；构建；实施

一、引言

（一）1.高中英语学科核心素养评价体系的重要性

随着我国教育改革的深入推进，高中英语教学目标逐渐转向培养学生的核心素养。核心素养评价体系作为一种有效的评价工具，有助于教师了解学生的实际水平，调整教学策略，提高教学质量。然而，现有的评价体系在实施过程中存在一定程度的局限性，难以全面、准确地反映学生的核心