2025年山西省晋中中小学教师招聘考试试卷带答案.docx

2025年山西省晋中中小学教师招聘考试试卷带答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，关于数学核心素养的表述，下列哪项是正确的？()

A.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、信息意识、应用意识

2.以下哪个不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.争名夺利

3.在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于阅读教学，以下哪种说法是错误的？()

A.阅读是学生运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径

B.阅读教学应注重培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量

C.阅读教学应避免将阅读教学分析支离破碎，应注重整体感知

D.阅读教学应以教师分析为主，学生被动接受为辅

4.在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，关于数学学科核心素养的表述，以下哪项是错误的？()

A.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、信息意识、应用意识

5.在《中小学教师职业道德规范》中，关于教师职业道德规范的基本要求，以下哪项是错误的？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.传授知识

6.在《普通高中语文课程标准（2017年版）》中，关于语文课程性质，以下哪种说法是错误的？()

A.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程

B.语文课程应重视语言文字运用，提高语言文字运用能力

C.语文课程应注重培养学生的语言文字运用能力，同时也要注重文化传承和人文素养的提升

D.语文课程应以教师讲解为主，学生被动接受为辅

7.在《义务教育英语课程标准（2022年版）》中，关于英语课程目标，以下哪种说法是错误的？()

A.培养学生的英语综合语言运用能力

B.培养学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习效率

C.培养学生的英语交际能力，提高学生的英语实际应用能力

D.英语课程目标应忽视学生的个体差异

8.在《普通高中历史课程标准（2017年版）》中，关于历史课程的基本理念，以下哪种说法是错误的？()

A.坚持历史唯物主义

B.坚持以人为本

C.坚持历史与现实的统一

D.历史课程应以教师讲授为主，学生被动接受为辅

9.在《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中，关于道德与法治课程的教学原则，以下哪种说法是错误的？()

A.坚持理论与实践相结合

B.坚持启发式教学

C.坚持学生主体地位

D.道德与法治课程应以教师讲授为主，学生被动接受为辅

10.在《普通高中物理课程标准（2017年版）》中，关于物理课程目标，以下哪种说法是错误的？()

A.培养学生的物理科学素养

B.培养学生的物理实验能力

C.培养学生的物理探究能力

D.物理课程目标应忽视学生的个体差异

二、多选题(共5题)

11.根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

12.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学教学过程中应遵循哪些原则？()

A.以学生为本

B.注重学生实践操作

C.强调知识的形成过程

D.促进学生全面发展

E.重视评价的诊断与改进功能

13.在《普通高中语文课程标准（2017年版）》中，语文教学应培养学生的哪些核心素养？()

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.文化传承与理解

D.审美鉴赏与创造

E.学习方法与习惯

14.在《义务教育英语课程标准（2022年版）》中，英语教学应注重哪些方面？()

A.培养学生的英语听说能力

B.培养学生的英语读写能力

C.培养学生的英语综合运用能力

D.培养学生的英语跨文化交际能力

E.培养学生的英语自主学习能力

15.在《普通高中物理课程标准（2017年版）》中，物理教学应如何处理科学探究与知识学习的关系？()

A.注重科学探究的过程

B.注重科学探究的结果

C.结合科学探究与知识学习

D.将科学探究作为知识学习的手段

E.将知识学习作为科学探究的基础

三、填空题(共5题)

16.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文课程的核心是______，其价值在于培养具有独立阅读能力、丰富内涵和______的人。

17.在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，数学课程的基本理念之一是