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2024-2025学年安徽省蚌埠铁路中学高一第二学期期中语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累运用
1.根据语境,在下面横线上填写恰当的词语。
李老师为了弄清楚事情的真相,_了好几天,终于找到了问题的症结所在。
2.下面句子中有三个语病,请找出并加以修改。
学校开展了一系列丰富多彩的文体活动,丰富了同学们的课余生活,增强了同学们的体魄和提高了同学们的综合素质。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)_,则无以至千里;不积跬步,则无以至千里。
(2)_,可以横绝峨眉巅;素手青条忽已扫。
(3)_,则其好之者必不及也。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文言文,完成第4-7题。
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”
文惠君曰:“吾闻庖丁之言,得养生焉。吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣。且夫知胡可以尽用?其所好者道也,以道观之,物无大小事,皆以小大之辩相形,故举足不见天地之宽,俯身不见泰山之高,灵台无滞碍,物我两忘,方为至乐。今以无涯之知,从有涯之生,殆矣!”
庖丁听言,释然为礼,复其所好。
4.解释下列句子中加点的词语。
(1)庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚:_________
(2)依乎天理,批大郤,导大窾:_________
(3)方今之时,臣以神遇而不以目视:_________
(4)灵台无滞碍,物我两忘:_________
5.翻译下列句子。
(1)手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。
(2)以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣。
6.庖丁认为他解牛的技术已经“进乎技矣”,为什么?请结合文本内容简要分析。
7.文惠君从庖丁解牛中悟出了养生的道理,他认为应该怎样做才能避免“殆”呢?请用自己的话概括。
(二)阅读下面的现代文,完成第8-11题。
瓦上落下几片枯黄的叶子,风过,发出细微的声响。老张坐在屋檐下,手里摩挲着一张泛黄的黑白照片。照片上是一个年轻英俊的男子,笑容灿烂,背景是模糊的青山绿水。那是他年轻时在部队里的照片,也是他唯一一张留存的年轻时的影像。
老张今年六十有五,在镇上住了大半辈子。他的一生,几乎就是一部共和国的成长史。他出生在贫苦的农家,十几岁就响应号召,加入了中国人民解放军。在部队里,他刻苦训练,多次立功受奖,成了部队里的佼佼者。退伍后,他响应国家号召,回乡参加了乡镇建设,一干就是几十年。从最初的荒山秃岭到如今的绿水青山,从最初的贫困落后到如今的富裕文明,他见证了这片土地的巨大变迁,也奉献了自己的一生。
如今,老张已经退休了,但他依然闲不下来。他喜欢在镇上溜达,和年轻人聊天,听他们讲新鲜事。他喜欢看新闻,了解国家大事。他喜欢回忆过去,感慨万千。他常常想,如果没有当初那个勇敢的决定,如果没有那个火热的年代,他的人生会是什么样子?他常常想,如果没有那群志同道合的战友,如果没有那片充满希望的土地,他的人生会是什么样子?
夕阳西下,老张收起照片,站起身,准备回家。他抬头望了望天边的晚霞,脸上露出了欣慰的笑容。他知道,自己的一生,是值得的。他为自己曾经的梦想和追求感到骄傲,也为这片土地的繁荣富强感到自豪。
8.文章开头描写了“瓦上落下几片枯黄的叶子”,这样写有什么作用?
9.“老张的一生,几乎就是一部共和国的成长史”,结合全文,谈谈你对这句话的理解。
10.文中画横线的句子“如果没有当初那个勇敢的决定,如果没有那个火热的年代,他的人生会是什么样子?如果没有那群志同道合的战友,如果没有那片充满希望的土地,他的人生会是什么样子?”运用了什么表达方式?有什么作用?
11.老张退休后依然闲不下来,喜欢看新闻、听年轻人讲新鲜事、回忆过去,这体现了老张怎样的精神风貌?请结合全文谈谈你的看法。
(三)阅读下面的诗歌,完成第12-13题。
秋夜偶成
(宋)范成大
月明荞麦花如雪,天风扫叶鸣疏竹。
夜久无眠秋意浓,卧看牵牛织女星。
12.这首诗的前两句描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心情?
13.有人说这首诗的“夜久无眠秋意浓”一句是全诗的诗眼,请谈谈你的理解。
三、语言运用
14.学校将举办一次以“传统文化”为主题的演讲比赛,
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