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2025年教育系统校级后备干部选拔考试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每题只有一个正确选项）

1.《中国教育现代化2035》提出的“推进教育现代化的基本原则”中，排在首位的是（）。

A.坚持党的领导

B.坚持改革创新

C.坚持优先发展

D.坚持服务人民

答案：A

解析：《中国教育现代化2035》明确将“坚持党对教育事业的全面领导”作为首要原则，确保教育发展的正确方向。

2.某小学教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，该行为属于（）。

A.一般教育惩戒

B.较重教育惩戒

C.严重教育惩戒

D.超出教育惩戒范围的体罚

答案：D

解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，体罚或变相体罚（如长时间站立）属于禁止行为，超出合法惩戒范围。

3.学校管理中“目标管理”的核心是（）。

A.校长制定目标并强制执行

B.上下级共同确定目标并分解责任

C.以分数为唯一考核标准

D.侧重过程监督而非结果评价

答案：B

解析：目标管理（MBO）强调管理者与被管理者共同参与目标制定，通过目标分解实现自我控制与责任落实。

4.某教师在课堂上发现学生注意力分散，于是调整教学方法，采用小组讨论激发参与。这体现了教师的（）。

A.教学反思能力

B.教育机智

C.课程开发能力

D.班级管理能力

答案：B

解析：教育机智指教师在教育教学过程中随机应变、及时调整策略的能力，核心是对课堂动态的敏锐把握。

5.根据《义务教育法》，适龄儿童、少年接受义务教育的责任主体不包括（）。

A.父母或其他法定监护人

B.当地人民政府

C.学校

D.社区居委会

答案：D

解析：《义务教育法》第五条规定，责任主体为国家（政府）、社会、学校和家庭，社区居委会无直接法律责任。

6.教师专业发展的“关注生存阶段”，教师最关心的问题是（）。

A.如何提高学生成绩

B.如何与同事、领导搞好关系

C.如何设计有效教学活动

D.如何促进学生全面发展

答案：B

解析：福勒的教师专业发展阶段理论指出，“关注生存阶段”教师主要关注自身职业适应性，如同事关系、领导评价等。

7.学校德育中“渗透式教育”的关键是（）。

A.单独开设德育课程

B.在学科教学中融入德育元素

C.定期组织德育讲座

D.依靠班主任开展日常教育

答案：B

解析：渗透式教育强调“润物无声”，通过各学科教学、校园文化等载体自然融入德育，避免生硬说教。

8.教育数字化转型中，“智慧校园”建设的核心目标是（）。

A.采购先进硬件设备

B.实现数据驱动的精准教学与管理

C.减少教师工作量

D.提升学校信息化排名

答案：B

解析：教育数字化的核心是利用数据和技术优化教育过程，实现个性化教学、科学管理决策。

9.某中学拟制定《学校章程》，其最终核准权属于（）。

A.学校教职工代表大会

B.县级教育行政部门

C.市级人民政府

D.省级教育研究院

答案：B

解析：《高等学校章程制定暂行办法》规定，中小学章程由主管教育行政部门核准，通常为县级教育局。

10.处理教师职称评审争议时，最关键的原则是（）。

A.维护学校稳定

B.严格按评审文件执行

C.照顾资深教师

D.倾向年轻教师发展

答案：B

解析：职称评审需遵循“公平、公正、公开”原则，以文件规定的条件和程序为依据，避免主观干预。

11.学生心理健康教育的首要任务是（）。

A.治疗严重心理疾病

B.预防心理问题发生

C.提高学生考试抗压能力

D.开展心理测试筛查

答案：B

解析：心理健康教育以预防为主，通过课程、活动提升学生心理韧性，而非仅针对已出现问题的学生。

12.学校安全管理中，“一岗双责”指的是（）。

A.每个岗位同时承担教学和管理职责

B.每个岗位同时承担业务工作和安全责任

C.每个教师同时负责学科教学和班级管理

D.每个部门同时负责业务推进和经费监管

答案：B

解析：“一岗双责”要求各岗位在履行本职工作的同时，承担相应的安全管理责任，确保安全与业务同步推进。

13.家校协同育人中，学校的核心角色是（）。

A.指导者和协调者

B.命令发布者

C.责任替代者

D.问题仲裁者

答案：A

解析：学校需通过家长学校、家长会