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小学数学游戏中培养逻辑思维能力的实践探索教学研究课题报告
目录
一、小学数学游戏中培养逻辑思维能力的实践探索教学研究开题报告
二、小学数学游戏中培养逻辑思维能力的实践探索教学研究中期报告
三、小学数学游戏中培养逻辑思维能力的实践探索教学研究结题报告
四、小学数学游戏中培养逻辑思维能力的实践探索教学研究论文
小学数学游戏中培养逻辑思维能力的实践探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当前教育改革正从知识传授转向核心素养培育,数学学科的核心素养之一——逻辑思维能力,成为学生认知发展的重要基石。小学阶段作为思维发展的关键期,学生的逻辑思维从具体形象向抽象逻辑过渡,这一时期的培养质量直接影响其未来
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