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小学三年级奥数练习及答案解析十三讲

小学三年级奥数题（应用类）

1、南京长江大桥共分两，上是公路桥，下是铁路桥。铁路桥和公路桥

共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各

长多少米？

分析:和差基本问题,和11270米,差2270米，大数二（和+差）/2,小数二（和一

差）/2。

解：铁路桥长二1（1270-2270）/2=6770米，公路桥长二1（1270-2270）/2=4500米。

2、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小

组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

分析：先将一、二两个小组作为一个整体，这样就可以利用基本和差问题公式得

出第一、二两个小组的人数和，然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计

算，就可以得出第一小组的人数。

解：一、二两个小组人数之和二1（80+20）/2=100人，第一小组的人数

=（100-2）/2=49人。

3、甲、乙两筐苹果，白筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就

可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？

分析：从甲筐取出放入乙筐，总数不变。甲筐原来比乙筐多19千克，后来比乙

筐少3千克，也即对19千克进行重分配，甲筐得到的比乙筐少3千克。于是，

问题就变成最基本的和差问题：和19千克，差3千克。

解：1（9+3）/2=11千克，从甲筐取出11千克放入乙筐，就可以使乙筐中的芨果

比甲筐的多3千克。

三年级奥数题：和差倍数问题（二）

1、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍，

那么差等于多少？

分析：被减数二减数+差，所以，被减数和减数与差的和就各自等于被减数、版数

与差的和的一半，即：

被减数二减数+差=（被减数+减数+差）/2。因此，减数与差的和=120/2=60。这样就

是基本的和信问题了。小数二和/（倍数+D

解：减数与差的和二120/2=60,差二60/（3+1）=15。

2、已知两个数的商是4,而这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个是

多少？

分析：两个数的商是4.即大数是小数的4倍，因此，这是一个基本的差倍问题。

小数二差/倍（数-1）。

解：两个数中较小的一个二39/4（-1）=13。

3、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟，比妹妹做英语练习多用42

分钟，妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟，那么妹妹做英语练习用了多

少分钟？

分析：姐姐做自然练习的时间是一定的，比妹妹做算术和英语的时间分别差了

48分和42分，说明妹妹做英语比做算术多用了48-42二6分钟，仍然是一个和差

问题。

解：妹妹做英语练习用时二4（4+6）/2=25分钟。

三年级契数题：和差倍数问题（三）

1、已知△,。，□是三个不同的数，并且△+△+△=0+0,。+。+。+0=口+口+口，△

+O+O+D=60,那么4+。+□等于多少？

分析：由一、二可知，□是△的2倍，将它代换到三中，就是三个△加2个。等

于60,而△+△+△=0+。,所以,△+△+△=0+0=60/2=30,A=10,o=15,口=20。

解：△+©+□=10+15+20=45

O

2、用中国