【物理】上海市某校2025-2026学年高一上学期9月摸底考试试题(解析版).docxVIP

上海市某校2025-2026学年高一上学期9月

摸底考试物理试题

（满分100分，60分钟完成。答案一律写在答题纸上。）

考生注意：

1．本试卷标注“多选”的试题，每小题应选两个及以上的选项，但不可全选。未特别标注的选择题，每小题只能选一个选项。

2．本试卷标注“计算”“简答”“论证”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。

一、胜利日大阅兵

纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，于2025年9月3日在天安门广场举行。

1.关于阅兵式，以下说法正确的是（）

A.研究歼-35通过天安门的速度，可以把歼-35看作质点

B.研究13个徒步方队通过天安门的时间，可以把徒步方队看作质点

C.研究主席检阅车的运行轨迹，可以把检阅车看作质点

D.欣赏三军仪仗队队员铿锵有力的动作，可以把队员看作质点

2.9月3日上午9∶00，纪念大会准时开始，整个阅兵式时长约70分钟。“上午9∶00”指的是___________，“70分钟”指的是___________。

A.时间间隔B.时刻

3.“东风-5C”液体洲际战略核导弹亮相阅兵，打击范围覆盖全球。若地球半径为6400km，则“东风-5C”的射程至少为___________km，导弹位移的最大值为___________km（均保留3位有效数字）

4.在阅兵演习中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，接上级命令，要求该机10时58分20秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过位置，已知AB段长，段长。问：

（1）直升飞机在BC段的速度大小是多少？

（2）直升飞机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？

【答案】1.AC2.BA

3.

4.（1）；（2）

【解析】

【1题解析】

A.研究歼-35通过天安门的速度，歼-35的大小可以忽略不计，可以把歼-35看作质点，故A正确；

B．研究13个徒步方队通过天安门的时间，13个徒步方队的大小不可忽略，不可以把徒步方队看作质点，故B错误；

C．研究主席检阅车的运行轨迹，检阅车的大小可以忽略不计，可以把检阅车看作质点，故C正确；

D．欣赏三军仪仗队队员铿锵有力的动作，队员的大小不可以忽略不计，不可以把队员看作质点，故D错误。

故选AC

【2题解析】

“上午”是某一瞬时的时间点，属于“时刻”，故填B；

“70分钟”表示一段持续的时长，属于“时间间隔”，故填A。

【3题解析】

“东风-5C”液体洲际战略核导弹亮相阅兵，打击范围覆盖全球。若地球半径为6400km，则“东风-5C”的射程至少为

导弹位移的最大值为

【4题解析】

（1）由题意知直升机从A到C所用的总时间为

设直升机在BC段速度大小为，则在AB段做初速度为零的匀加速直线运动的平均速度为

由关系式

代入数据联立解得

（2）该直升机在AB段的加速度为，由匀加速直线运动的位移速度公式

代入数据解得加速度大小为

二、落体运动

落体运动的研究对于物理学的发展具有重要意义。

5.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）

A.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

B.其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论

C.运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量

D.运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使时间更容易测量

6.未来的某天，一位同学在月球表面上做自由落体实验。让一个小球从一定的高度自由下落，测得小球在第5s内的位移是7.2m，此时小球还未落到月球表面。小球在4.5s末的速度为___________；月球表面的重力加速度大小为___________；小球在前5s内的位移大小为___________m

7.利用落体运动规律可估测人的反应时间。受测者将手放在刻度尺的下端准备，当他看到释放尺子时立即用手捏住下落的尺子，根据手捏住尺子的位置所对应的时间，即为其反应时间。实验时乙同学以手指恰不接触直尺为宜，如果两手指间距较大，则测得的反应时间___________（选填A。偏小、B。无影响、C。偏大）。反应尺的刻度___________（选A。均匀B.上疏下密C.上密下疏）

8.用图（a）所示的实验装置测量重力加速度。在竖直杆上装有两个光电门和，用直尺测量光电门之间的距离，用光电门计时器测量小球从光电门到的时间。实验中某同学采用固定光电门的位置，改变光电门的位置进行多次测量，表中给出了测量数据。数据处理后作出函数图像