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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，小学体育教学应着重培养的核心素养包括（）

A.运动能力、健康行为、体育品德

B.运动技能、体育知识、健康意识

C.团队协作、规则意识、体育精神

D.体能发展、体育兴趣、安全意识

A.运动能力、健康行为、体育品德

B.运动技能、体育知识、健康意识

C.团队协作、规则意识、体育精神

D.体能发展、体育兴趣、安全意识

【参考答案】A

【解析】2022版课标明确核心素养为运动能力、健康行为、体育品德，B选项“运动技能”与标表述不符，D选项“体能发展”属于具体目标而非核心素养。

2、小学体育课堂中，采用“游戏化教学”的主要目的是（）

A.提高学生运动强度

B.增强课堂趣味性

C.简化教学流程

D.减少教师组织工作

A.提高学生运动强度

B.增强课堂趣味性

C.简化教学流程

D.减少教师组织工作

【参考答案】B

【解析】游戏化教学通过趣味活动激发学生参与热情，符合“以学生为中心”的教学理念。A选项与运动负荷相关，C、D选项与教学目标无关。

3、体育教学中预防运动损伤的关键措施（）

A.提前热身5分钟

B.课后进行放松

C.准备急救箱

D.选择平整场地

A.提前热身5分钟

B.课后进行放松

C.准备急救箱

D.选择平整场地

【参考答案】A

【解析】热身是预防运动损伤的核心环节，可提升肌肉弹性与神经反应。B选项为辅助措施，C、D选项属于场地准备范畴。

4、小学体育《50米跑》单元教学中，评价学生成绩应主要依据（）

A.个人进步幅度

B.班级平均分

C.与体育课代表比较

D.教师主观判断

A.个人进步幅度

B.班级平均分

C.与体育课代表比较

D.教师主观判断

【参考答案】A

【解析】《体育与健康课程标准》强调以学生个体发展为核心，A选项体现过程性评价原则，B、C选项存在横向比较偏差，D选项违反客观性原则。

5、根据《中小学幼儿园安全管理办法》，体育课发生意外伤害时，教师应立即（）

A.联系家长并报告校领导

B.进行急救处理

C.拍摄现场视频

D.让学生自行处理

A.联系家长并报告校领导

B.进行急救处理

C.拍摄现场视频

D.让学生自行处理

【参考答案】B

【解析】安全管理办法规定教师需第一时间采取急救措施，A选项为后续流程，C选项可能延误救援，D选项违反教师职责。

6、体育教学中，采用“分层教学法”主要针对（）

A.不同学科学生

B.同一学科不同水平学生

C.不同年级学生

D.不同性别学生

A.不同学科学生

B.同一学科不同水平学生

C.不同年级学生

D.不同性别学生

【参考答案】B

【解析】分层教学法旨在根据学生体能差异设计差异化教学目标，A、C、D选项均属于群体分类维度，与教学策略无关。

7、学生体质健康测试中，《50米跑》测试的合格标准为（）

A.9.0秒

B.10.0秒

C.11.0秒

D.12.0秒

A.9.0秒

B.10.0秒

C.11.0秒

D.12.0秒

【参考答案】B

【解析】根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，小学五年级男生50米跑合格标准为≤10.0秒，女生≤11.0秒，选项B为男生标准。

8、体育教学中家校合作的主要形式不包括（）

A.家长观摩课

B.体育家庭作业

C.学生体育档案共享

D.组织家长运动会

A.家长观摩课

B.体育家庭作业

C.学生体育档案共享

D.组织家长运动会

【参考答案】B

【解析】体育家庭作业属于学科延伸，而家长观摩课、档案共享、运动会属于直接家校互动形式，B选项不符合合作形式定义。

9、体育与健康课程中，“健康知识普及”模块应重点涵盖（）

A.运动损伤急救

B.运动服装选择

C.体育器材使用规范

D.体育明星故事

A.运动损伤急救

B.运动服装选择

C.体育器材使用规范

D.体育明星故事

【参考答案】A

【解析】健康知识普及模块以实用技能为主，A选项为安全教育核心内容，B、C选项属于专项知识，D选项为兴趣引导内容。

10、根据《学校体育工作条例》，学校体育课每周应安排多少课时？（A）2课时（B）3课时（C）4课时（D）5课时

【参考答案】B

【解析】《学校体育工作条例》规定义务教育阶段学校体育课每周不少于3课时，高中阶段每周不少于4课时。选项B符合初中及以下学校要求。

11、小学体育课中，发展学生灵敏素质的最佳练习项目是？（A）长跑（B）跳绳（C）立定跳远（D）投掷沙包

【参考答案】C

【解析】立定跳远能有效提升下肢