六年级英语教学反思与优化策略.pdfVIP

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六年级上册英语教学

六年级的英语教学相较其他的年级是比较有的,因为着学生的升学问题。作为教

师须做好充分的准备,既要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终

身学习的能力,又要注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学

习,所以对于六年级的英语教学是一个。下面简单地回顾一下上半年六年级英语教学工

作。

一、面向全体学生,为学生全面发展和发展奠定基础。

1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的和错误采取宽容

的态度。

2、为学生自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

其实在课堂上假设、想象某种交际情景,用英语进行模拟言语活动,使交际灵活多变,轻松

自然,易于。可以使死气沉沉的教学交际变成有目的,有内容的自然交际,大大提高了

学习效率。

二、关注学生,创造、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板

的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我们努

力创造宽松、和谐的教学空间,做到:

ReflectionsonEnglishteachingin

thefirstvolumeofsixthgrade

Comparedwithothergrades,Englishteachinginsixthgradeismorestressfulbecausestudentsarefacedwith

theproblemofenteringhigherschools.Asteachers,wemustbefullyprepared.Wemustnotonlypromotethe

physicalandmentalhealthdevelopmentofeachstudent,cultivatestudentsgood-qualitylifelonglearningabilities,

butalsofocusonscientificinquirylearning,payattentiontoexperientiallearning,advocatecommunicationand

cooperation,andtinnovativelearning,soteachingEnglishtosixthgradestudentsisachallenge.Let’s

brieflyreviewthesixth-gradeEnglishteachingworkinthefirsthalfoftheyear.

1.Opentoallstudentsandlaythefoundationforstudents’all-rounddevelop

mentandlifelongdevelopment.

1.CreatevarioussituationstoencouragestudentstouseEnglishboldlyandadoptatolerantattitudetowardstheir

mistakesanderrorsinthelearningprocess.

2.Providestudentswithopportunitiesfort

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