沪粤版八年级下册物理教学课件 第九章 专题训练 9.浮力的相关探究.pptVIP

专题训练第九章浮力与升力专题训练9.浮力的相关探究1.小华在探究“影响浮力大小因素”的实验后思考：同一物体浸没在不同液体中所受的浮力不同，是不是就可以用甲、乙实验装置来测量烧杯中液体的密度？他决定对弹簧测力计进行重新标度，将它改成一个密度秤。使用时，在烧杯中装不同的液体，将甲装置中的物体浸没到不同液体中，就可以测出液体的密度。123444均匀1234（4）另一实验小组的小明想测量某品牌食用油的密度，他手边的测量工具只有刻度尺，小明利用身边的器材设计了一个实验方案，首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度的合金块B（ρB＝3.68×103kg/m3）挂在硬棒的左端C处，另外找来一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图丙所示：1234①用刻度尺测出OE的长度为40cm；②把合金块B浸没在食用油中，重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡，如图丁所示，用刻度尺测出OD的长度为30cm；0.92×10312342.【创新题】小华在学习完浮力的大小与哪些因素有关的实验后，进行了深入思考，从物体刚开始接触水面至浸没于水中，排开水的体积和浸入水中的深度都发生了变化。为了探究浮力大小在物体浸没前与排开液体体积的关系，老师和他一起准备了以下实验器材：弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀三棱锥等（三棱锥上标记有等高线），如图所示。为了便于弹簧测力计挂住三棱锥，在三棱锥上设置了A、B两个挂扣。请用以上器材设计实验，并写出实验步骤和分析论证。1234分析论证：挂住A端，使等高线以下恰好浸入水中挂住B端，使等高线以下恰好浸入水中排开液体体积无关排开液体体积有关1234【实验拓展】小华想到了一个改进实验的方法，如图所示。（图2）1234（4）他将一个干燥的小桶与待测石块用轻质棉线连起来，一起挂在弹簧测力计下，测出示数为F1。（5）将石块缓慢地放入装满水的溢水杯之中，待其浸没，此时弹簧测力计的示数为F2，同时用另一个杯子接取溢出的全部水。12341234F1－F4【拆解思路】由于石块浸没在水中，根据F浮＝ρ水gV排可得，1234课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!专题训练