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语文七年级上册阅读理解综合检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

秋天的阳光，不再像夏天那样炽热，它变得温柔而斜长，透过稀疏的枝叶，在铺满落叶的小径上投下斑驳的光影。空气里弥漫着成熟果实和干燥泥土的混合气息，带着一丝清冽的凉意。远处的山峦，褪去了夏日的翠绿，换上了一层温暖的棕黄色调，像一幅被岁月精心描绘的水墨画。风儿拂过，树叶发出“沙沙”的响声，有的叶片终于承受不住沉甸甸的负担，悠悠扬扬地飘落下来，旋转着，跳着轻快的舞蹈，最终安静地躺在地上，覆盖了小路，也覆盖了整个世界。这景象，宁静而富有诗意，让人感受到一种收获后的满足和淡淡的忧伤。

1.文中描绘了秋天的哪些景象？请结合原文简要概括。

2.第②段中画线句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

3.结合全文，谈谈你对文中“让人感受到一种收获后的满足和淡淡的忧伤”这句话的理解。

4.你是否也有过类似的“落叶”相关的感受或经历？请简要描述一下。

二、阅读下面的文字，完成第5～8题。

“叮铃铃——”下课铃响了，同学们像出笼的小鸟一样涌出教室。小林却留在座位上，看着窗外发呆。今天是他去城里打工的第四天，虽然每天能赚一些钱，但心里总觉得空落落的。他想家了，想念家里的饭菜，想念妈妈温暖的唠叨，想念院子里的那棵老槐树。

他收拾好书包，慢慢地往家走。路过街角的小卖部时，他看到几个和他差不多大的孩子正在围着一个小摊玩。摊主是一位头发花白的老奶奶，她正弯着腰，耐心地给一个孩子系鞋带。小摊上摆着一些五颜六色的头绳和弹珠，虽然东西不多，但很整洁。小林停下了脚步，看着老奶奶慈祥的笑容，心里某个地方似乎被触动了。

回到家，妈妈正在厨房忙碌着。看到小林回来，立刻迎上来问长问短。妈妈做的红烧肉香气扑鼻，小林狼吞虎咽地吃起来，觉得这是世界上最美味的食物。吃过晚饭，小林帮妈妈收拾碗筷。坐在院子里，他抬头望着满天的星星，它们一闪一闪的，好像在对他眨眼睛。他仿佛又看到了家门口的老槐树，在月光下投下巨大的影子。虽然身在城里，但他知道，家永远是他最温暖的港湾。

5.文中划线的句子“虽然每天能赚一些钱，但心里总觉得空落落的”主要体现了小林怎样的心理活动？

6.第⑥段中，小林看到街角小卖部那位老奶奶的场景，在文中起到了什么作用？

7.结合全文，分析小林“帮妈妈收拾碗筷”、“坐在院子里，他抬头望着满天的星星”这两个细节描写的作用。

8.请简要分析文章最后一段的表达效果。

三、阅读下面的文字，完成第9～12题。

有一种鸟，叫“大雁”。它们有着长长的脖颈，优雅的体态，以及一身漂亮的羽毛。每年秋天，当北方的天气渐渐变冷时，成群的大雁就会排成“人”字形或“一”字形，告别温暖的南方，飞向遥远的北方过冬。

大雁的飞行非常壮观。它们发出“嘎嘎”的叫声，声音在空中回荡。它们飞行时，队伍非常整齐，领头的大雁经验丰富，它会带领着其他的雁群，按照一定的节奏和方向前进。如果队伍中的某一只大雁体力不支，其他的大雁会轮流照顾它，直到它能够重新跟上队伍。这种团结协作的精神，令人敬佩。

大雁还有一个特殊的本领，那就是它们中的某些成员，被称为“侦察雁”。这些雁会飞在队伍的前面，观察周围的环境，警惕是否有危险。一旦发现敌情，它们会立刻发出警报，通知整个雁群，大家会迅速改变飞行方向或降落隐蔽。这种对群体的保护意识，是大雁得以在严酷的自然环境中生存下来的重要原因。

9.文中介绍了大雁的哪些特点？请概括说明。

10.第⑦段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

11.结合文章内容，谈谈你对“团结协作的精神”和“保护意识”对于大雁生存的重要性有何理解。

12.从大雁的迁徙行为中，你获得了哪些启示？请结合实际生活简要谈谈。

四、阅读下面的文字，完成第13～16题。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，是获取知识、开阔视野、陶冶情操的重要途径。然而，在信息爆炸的时代，我们面对着海量的信息，如何才能有效地读书，真正从中受益呢？

首先，明确阅读目的至关重要。我们是为了获取信息、提高技能，还是为了放松身心、欣赏文学？不同的目的决定了我们选择读什么书，以及用怎样的方式去读。带着明确的目的去阅读，才能事半功倍。

其次，掌握正确的阅读方法。对于不同的书籍，需要采用不同的阅读策略。例如，阅读工具书时，我们可能需要快速查找特定信息；阅读文学作品时，则需要细细品味语言，体会其中的情感和思想；阅读理论著作时，则要抓住核心观点，进行深入思考。学会精读、略读、浏览等多种方法，能提高阅读效率。

再次，勤于思考与总结。阅读不仅仅是用眼睛看，更是用大脑去思考。我们需要对阅读的内容进行消化吸收，提出疑问，形成自己的观点。可以随时做笔记，记录心得体会，或