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2025年新版《小学生规范》和《日常行为准则条例》(推荐)

2025年新版《小学生规范》和《日常行为准则条例》

一、品德修养

1.诚实守信

在与他人交往中，始终保持诚实的态度，不说谎话，不欺骗老师、家长和同学。借别人的东西要及时归还，答应别人的事情一定要做到，做到“言必信，行必果”。在考试、作业等方面，坚决杜绝抄袭、作弊等不诚实的行为，以真实的成绩展现自己的学习成果。

2.尊重他人

尊重每一个人的人格、意见和感受，不嘲笑、不歧视他人。认真倾听他人的讲话，不随意打断别人，给予他人充分的表达机会。使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等，在与老师、同学和长辈交流时，态度谦逊有礼。尊重不同民族、不同文化背景的同学，了解并尊重他们的风俗习惯。

3.宽容友善

在与同学相处中，要学会宽容别人的小错误和不足，不斤斤计较。当与同学发生矛盾时，首先要冷静思考，主动沟通，以和平、友好的方式解决问题。学会换位思考，站在对方的角度去理解他人的行为和想法，培养自己的同理心。乐于帮助同学，当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予关心和支持。

4.有责任感

对自己的学习和生活负责，按时完成作业，整理好自己的学习用品和个人物品。积极参与班级和学校的各项活动，认真履行自己在集体中的职责，为集体的荣誉贡献自己的力量。对家庭负责，做一些力所能及的家务事，关心家人的生活和健康。

二、学习习惯

1.主动学习

培养浓厚的学习兴趣，积极主动地探索知识。每天制定合理的学习计划，按照计划完成学习任务，不依赖老师和家长的督促。善于发现问题、提出问题，并通过查阅资料、请教他人等方式解决问题，培养独立思考的能力。

2.认真听讲

课堂上要专注于老师的讲解，眼睛注视老师，积极参与课堂互动，不做与学习无关的事情。做好笔记，记录重点知识和老师的讲解思路，便于课后复习。对于不懂的问题，及时举手提问，确保在课堂上理解所学内容。

3.按时完成作业

每天放学后，先完成作业再进行其他活动。做作业时要认真审题，书写工整，答题规范，保证作业的质量。遇到难题时，先自己思考，尝试多种解决方法，实在无法解决时再向老师或同学请教。按时交作业，不拖欠、不抄袭。

4.善于复习和预习

定期对所学知识进行复习，通过做练习、总结归纳等方式巩固所学内容。复习时要注重知识的系统性和连贯性，将所学知识融会贯通。预习是学习新知识的重要环节，预习时要通读教材，了解学习内容的大致框架，标记出自己不理解的地方，以便在课堂上有针对性地学习。

5.阅读习惯

养成每天阅读的习惯，阅读有益的课外书籍，如文学名著、科普读物、历史故事等。阅读时要做好读书笔记，记录好词好句、心得体会等，提高自己的阅读理解能力和写作水平。积极参加学校组织的读书活动，与同学分享阅读心得。

三、生活自理

1.个人卫生

每天早晚要刷牙洗脸，保持口腔清洁和面部干净。勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。定期修剪指甲，保持指甲干净整洁。注意用眼卫生，读书写字时保持正确的姿势，控制使用电子设备的时间，预防近视。

2.饮食健康

养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，保证营养均衡。每天按时吃三餐，少吃零食和垃圾食品。吃饭时要细嚼慢咽，不暴饮暴食。多喝水，少喝饮料。

3.作息规律

每天保证充足的睡眠时间，按时上床睡觉，按时起床。合理安排课余时间，做到学习、休息和娱乐相结合。养成早睡早起的好习惯，提高学习效率和生活质量。

4.整理个人物品

学会整理自己的书包、书桌和房间，将物品分类摆放，保持整洁有序。每天上学前检查书包，确保携带了当天所需的学习用品。定期清理自己的物品，丢弃不需要的东西。

5.安全意识

了解基本的安全常识，如交通安全、消防安全、食品安全等。遵守交通规则，过马路时要走斑马线，看红绿灯，不闯红灯。不玩火、不玩电，知道如何正确使用电器和消防器材。注意食品安全，不吃过期、变质的食物。在公共场所要遵守秩序，不拥挤、不打闹，避免发生意外事故。

四、遵守纪律

1.遵守学校纪律

遵守学校的作息时间，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。遵守课堂纪律，听从老师的指挥，不随意讲话、走动。爱护学校的公共财物，不破坏桌椅、门窗、电器等设施。遵守学校的各项规章制度，如考试制度、图书馆借阅制度等。

2.遵守社会公德

在公共场所要遵守社会公德，爱护公共环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。遵守公共秩序，排队等候，不大声喧哗。爱护公共设施，不破坏公园、街道等地方的花草树木和公共设施。尊重他人的劳动成果，珍惜环卫工人、服务员等工作人员的劳动。

3.遵守网络文明

合理使用网络，不沉迷于网络游戏、网络视频等。在网络上要遵守法律法规和道德规范，不发表不当言论，不传播有害信息。保护个人隐私，不随意在网络上透露自己和家人的信息。

五、团队合作

1.积极参与集体活动

积极参加学校和班级组织的