基于核心素养的英语双元融合式作业设计与实施.doc

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2025-11-04 发布于河北
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基于核心素养的英语双元融合式作业设计与实施

作业是课堂教学活动的必要补充，立足“双减”政策的精神内涵，聚焦全面培养学生核心素养的目标，在设计和实施作业的过程中，教师要坚持立德树人和以学生为本的理念，依据新课程标准的新理念、新要求，根据不同学段学生的认知特点和学习需求，可以采用“基础性作业\与“特色性作业\相结合的双元融合式作业设计的模式，创新作业形式，优化作业设计，提高作业质量，切实发挥好作业的育人功能。

一、双元融合式的作业设计模式及意义

作业是教学过程的重要组成部分，作业的首要目的在于巩固和消化所学知识，并将知识转化为技能，作业对教育教学质量的提升发挥着重要的作用。英语作业的设计既要有利于