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初中语文跨学科学习与化学学科融合的教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨初中语文跨学科学习与化学学科融合的教学策略，以提升学生的综合素质和创新能力。通过对语文与化学学科的内在联系进行分析，提出具有实用性的教学策略，为初中语文和化学教师提供教学参考。
关键词：初中语文；跨学科学习；化学学科；教学策略
一、引言
（一）1.跨学科学习的背景与意义
在当今教育改革的大背景下，跨学科学习作为一种新型的教学方式，逐渐受到广大师生的关注。语文与化学作为初中阶段的两大基础学科，它们之间存在着紧密的联系。跨学科学习不仅能够丰富教学内容，提高学生的学习兴趣，还能培养学生的综合素质和创新能力。首先，跨学科学习有助于
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