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高中英语读后续写教学中的多媒体资源应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中多媒体资源的应用及其对学生英语写作能力的影响。通过分析多媒体资源在英语教学中的重要作用，以及在实际教学过程中的具体应用策略，为高中英语教师提供一种提高学生写作能力的新思路。

关键词：高中英语；读后续写；多媒体资源；教学应用

一、引言

（一）1.当前高中英语写作教学的困境

随着教育改革的不断深入，高中英语写作教学越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，许多教师仍然面临着诸多困境。首先，传统的英语写作教学模式过于单一，难以激发学生的学习兴趣。许多学生在面对英语写作时，往往感到无话可说，缺乏写作灵感。其次，学生