力学与功率计算教学设计.pdfVIP

第2功率的计算功的原理

教学目标：

1、知道力学中的功的含义。

2、理解力学中做功的两个必要的因素。

3、理解功的计算式和单位，会用进行简单计算。

4、理解功率，知道什么是功率及功率的定义，知道计算功率的及

功率的单位。

5、会用功率的进行简单的计算。

教学重点：功的概念和物体做功的两个必要条件；

运用进行简单的功的计算。

教学难点：理解功的计算式和单位，会用进行简单计算。正确判断力是否对

物体做功。

会用功率的进行简单的计算。

教学器材：斜面、小车、砝码、木块、弹簧测力计、刻度尺

教学过程：

一、复习，知识准备

1、力的三要素？2、水平推箱子，推力方向怎样？

3、向上提箱子，拉力方向如何？4、重力的方向如何？

二、引入新课

依日常生活中一些做：“工”和“功”的例子。引入新课并启发学生区分“工”与

“功”，进一步得出做功的两个必要因素。

三、新课教学

1、力学里所说的功包括两个必要的因素：

(1)作用在物体上的力。(F)

(2)物体在力的方向上通过的距离。(S)

2、举例几个不做功的例子：

（1）物体没有受到力的作用，但因为惯性通过一段路程，也就是没有力做功。

如在光滑的水平冰面上，一物体由于惯性做匀速直线。没受力。

（2）物体受到力，但没有移动距离，即通过的路程为零。如一人用很大的力

推一辆汽车，汽车没移动，推力对物体没有做功。

（3）物体受到力的作用，也移动了距离，但移动的距离不是在力的方向上移

动的。如手提一桶水在水平地面上行走，提桶的力没有对桶做力。wwW.xkB1.c

Om

3、功的计算，功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

（1）功的计算式：W=FS

son2CalculationofPowerPrincipof

Work

Teaching

objectives:

1.Knowthemeaningofworkinmechanics.2.Understandthetwo

necessaryfactorsfordoingworkinmechanics.3.Understandthe

calculationformulaandunitsofwork,andbeabletouseformulasto

performsimplecalculations.4.Understandpower,knowwhatpoweris

andthephysicaldefinitionofpower,knowtheformulaforcalculating

powerandtheunitofpower.5.Beabletousepowerformulasto

performsimplecalculations.Teachingfocus:Theconceptofworkand

thetwonecessaryconditionsforanobjecttodowork;useformulasto

calculatesimplework.Teachingdifficulties:Understandthec

alculationformulaandunitsofwork,andbeabletouseformulast