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12坐井观天
第2课时
教学目标：
1.分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。
2.明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们的说法不一致的原因，体会寓意。
课前准备：
1.教师准备：课件，水井，小鸟、青蛙的卡片。
教学过程
第二课时
一、复习导入，创设情境
1．复习词语。（青蛙过河，开小火车，齐读）
2.看视频回顾课文。
3课文第1自然段,齐读。
3.老师：读了第一段我们知道了青蛙和小鸟的位置，贴水井，小鸟，青蛙。
4.解析“沿”，扩展。
二、熟读精思，感悟对话
1．课件出示第2、3自然段，学习第一次对话。
(1)学生齐读第一次对话。
解析“一百多里”，一里等于500多米。
(2)指名读
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