坐井观天教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

12.《坐井观天》

教学目标

会认、会写本课生字，理解课文大意。

有感情地朗读对话，学习对话。

重点难点

重点：理解青蛙和小鸟对“天有多大”这个问题为什么会有不同的看法。

难点：有感情地朗读对话。

教学过程

揭示课题

同学们，今天我们来学习一则寓言故事——《坐井观天》。一起读读课题。（学生齐读课题），同时告诉生寓言的含义。

寓言故事是文学体栽的一种，结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。也就是说，一个人想要把自己认为正确的道理说给别人听的时候，就编一个具体形象的小故事，让听的人从故事里体

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务；还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

更多 >

坐井观天 教案.docx