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英语七年级Starter1Unit2考试卷

好的，以下为您呈现一份针对初中英语七年级Starter1Unit2的考试卷设计。这份试卷旨在全面考察学生在本单元所学的基础知识和初步运用能力，同时兼顾对学习兴趣的引导。

英语七年级Starter1Unit2单元测试卷

考试时间：60分钟满分：100分

亲爱的同学：

经过本单元的学习，相信你一定有不少收获。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，展示你的学习成果吧！祝你取得好成绩！

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第一部分听力理解(共20分)

（温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们认真听，仔细作答。）

I.听音标号(Listenandnumber)(每小题2分，共10分)

*录音内容将呈现5个不同的人物或物品图片相关的单词或短语。

*请根据你所听到的顺序，在答题卡对应的图片下方括号内填入正确的序号1-5。

*考查目标：考查学生对本单元核心词汇的听音辨图能力和快速反应能力。

II.听录音选择正确的图片/答案(Listenandchoosetherightpicture/answer)(每小题2分，共10分)

*A)录音将播放5个句子，每个句子后有A、B、C三幅图片。

*请选出与你所听到的句子内容相符的图片，并将答案序号填在答题卡相应位置。

*考查目标：考查学生将听到的语言信息与视觉信息建立联系的能力，以及对简单句型的理解。

*B)录音将播放5个简短对话或问题，每个对话或问题后有A、B、C三个选项。

*请选出最恰当的答案，并将答案序号填在答题卡相应位置。

*考查目标：考查学生理解简单对话和应答的能力。

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第二部分笔试部分(共80分)

I.词汇(Vocabulary)(共20分)

A)根据图片提示写出下列物品的英文名称(WritetheEnglishwordsforthefollowingitemsaccordingtothepictures)(每小题2分，共10分)

*（此处应有5幅清晰图片，例如：book,pen,ruler,bag,pencil等本单元核心词汇物品）

*考查目标：考查学生对本单元核心名词的认读和拼写能力。

B)根据中文提示写出下列单词(WritethewordsaccordingtotheChinesehints)(每小题2分，共10分)

1.什么(what)

2.这，这个(this)

3.是(is)

4.一个(a/an)

5.它(it)

*考查目标：考查学生对本单元核心疑问词、指示代词、be动词、冠词和人称代词的拼写。

II.单项选择(Multiplechoice)(每小题2分，共15分)

*从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

*考查目标：考查学生对本单元核心句型、固定搭配及语法点（如be动词的用法，this/thatis...句型）的掌握。

*示例：

1.—What’s______?—It’sabook.

A.thisB.theseC.they

2.Thisis______apple.

A.aB.anC./

III.句子匹配(Matchthesentences)(每小题2分，共10分)

*左边一栏为5个问句，右边一栏为7个答句（含2个干扰项）。

*请将对应的问句和答句进行匹配，将答句的序号填在问句前的括号内。

*考查目标：考查学生对本单元常见问答句型的理解和运用能力，如Whatsthis?/Whatsthat?/Isthisa...?等及其相应回答。

*（此处应有5幅图片，每幅图片对应一个不完整的句子）

*示例：

*(图片：一只猫)Itisa______.(cat)

*(图片：一本书)What’sthis?It’sa______.(book)

*考查目标：考查学生在具体语境中运用所学词汇和句型完成句子的能力。

*提供一篇简短的、与本单元主题相关的阅读材料（如一段关于介绍物品的小对话或小短文）。

*材料后设置5个问题，学生根据阅读内容选择正确答案。

*考查目标：考查学生获取简单信息、理解基本句意的阅读能力。

VI.书面表达(Writing)(共10分)

*题目：Lookandwrite.(看图写几句话)

*（此处应有1-2幅相关联的图片，例如：一个书桌，上面有几样学习用品）

*要求：仔细观察图片，用本单元所学的词汇和句型写出