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第一章物体的运动;1.知道时刻和时间间隔的含义和区别(重点)。
2.知道位移与路程的含义与区别,会区分矢量和标量(重点)。
3.会在一维坐标系中表示位置和位移。
;订单详情中的时间20:05,22:29和2时24分含义是否相同?;学习物理时经常会遇到生活用语和专业术语的区别。例如:
一位同学问:什么“时间”下课?
另一位同学说:8时45分下课。
又问:一节课多长“时间”?
答:45分钟。
思考:
1.第一问中的“时间”实际是“时刻”还是“时间间隔”?
2.第二问中的“时间”是“时刻”还是“时间间隔”?
;一、时刻和时间间隔;1.在时间轴上标出下列时间和时刻:;2.(1)第1秒末到第4秒末时间间隔是几秒?
(2)第4秒末到第11秒初,时间间隔是几秒?
(3)第6秒内时间间隔是几秒?前6秒内时间间隔是几秒?;例1.如图所示的时间轴,下列时间间隔的说法正确的是 ()
A.t2表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可以称为2s内
B.tn-1~tn表示时间间隔,称为第ns内
C.t0~t2表示时间间隔,称为最初2s或第2s内
D.tn-1表示时刻,称为第(n-1)s;时刻与时间间隔的比较;为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。;一个坐标系有几个要素呢?;1.从重庆到北京有几种方式?
(1)坐飞机
(2)坐火车
(3)先乘船,再坐火车;二、位移和路程;1.如何在坐标系中表示位移?;2.位移的大小有没有等于路程的时候?;说明:在没有特殊说明的情况下,求矢量,则必须说明其大小和方向。;例2.下列关于位移和路程的说法中,正确的是()
A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程
B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点
C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短
D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动;;三、直线运动的位置和位移;例4.物体从A运动到B,初位置的坐标是xA=3m,xB=─2m,它的坐标变化量Δx是多少?;③用平滑的曲线尽可能地把绝大部分点连接起来(如图)
;t=10s时刻,甲、乙的位置相同,即两物体相遇;不是。物体的x-t图??表示的是物体的位移随时间变化的规律,而不是物体的运动轨迹。;两种打点计时器;1.电磁打点计时器(构造、用法及原理);2.电火花计时器(构造、用法及原理)
;1.测时间(直接测出,电源频率50Hz,每隔0.02s秒打一个点)。
2.测位移(直接测出)。
;练习使用电火花打点计时器;打点计时器使用的是交流电。电磁打点计时器用约8V
的低压交流电,电火花计时器使用220V的交流电。
2.使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定
后,再拉动纸带。
3.打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到
打出的是短横线,应调整一下振针距复写纸片的高度使
之增大一点。
4.使用电火花计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好,
墨粉纸盘夹在两纸带之间;使用电磁打点计时器时,应
让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。
;例1.电火花计时器工作时使用______电源,工作电压为_____V,工作时的基本步骤是:
①当纸带穿过电火花计时器后,应及时关闭电火花计时器
②将电源线插入插座
③把纸带从墨粉纸盘下面穿过
④接通开关,听到放电声,立即让运动物体拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是。;1.某同学在用打点计时器做实验时,得到的纸带如图所示,请你判断一下这可能是因为();
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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