8.3 正确对待外来文化 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化 .docxVIP

8.3正确对待外来文化教案

【设计思路】

本节课以重回丝绸之路为主题，探讨丝绸之路交往中如何对待外来文化。首先以5月30日的文明交流互鉴对话会导入，引出重走丝绸之路主题。并以议题丝绸之路，如何连接起东西方文明展开讲解文化交往中，我们该如何正确对待外来文化。议题一：中外文化碰撞，拒绝还是包容。通过古代丝绸之路带来的文化碰撞来总结面向世界博采众长；议题二：敦煌文化来看丝路文明如何交流互鉴。通过丝绸之路中重要的敦煌文化来讲解立足国情交流互鉴。

【课标要求】

感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流和交融的途径和意义。

【核心素养】

政治认同：对本国本民族优秀传统文化当代价值具有强烈认同感和自豪感

科学精神：科学培养学生分析材料、提取信息的能力，提高运用学科知识判断和评价有关观点和现实问题的能力以及归纳、表达和辩证思维能力。

公共参与：通过学习，理解正确对待外来文化的态度、必要性及必须遵循的原则。理解如何在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向。掌握民族文化与外来文化的关系。成为优秀传统文化的继承者和创新者。

【教学重点】对待外来文化的正确态度、如何做到立足国情交流互鉴

【教学难点】对待外来文化该怎么办

【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合

【教学过程】

导入新课：（2分半钟）

【第二页】同学们，说到外来文化，就要谈谈我们所熟知的丝绸之路。5月30日，第四届文明交流互鉴对话会在敦煌开幕，各国专家学者共商文明交流传承的新路径，携手续写新时代丝路华章。

【第三页】重回丝绸之路，我们会看到什么？来看视频（1分52秒）。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是沟通东西方文化的友谊之路。

【第四】今天我们将学习第八课第三框《正确对待外来文化》，来探究丝绸之路如何连接起东西方文明。首先进入第一个议题。

议题一：中外文化碰撞，拒绝还是包容

【第六页】古丝绸之路开辟以后，外来文化大规模地传入中国，形成了胡汉交融的生动局面如各类农作物、服饰、宗教等，这些都丰富了中华文化。各种文化碰撞的，出现许多争论······

【第七页】饮食文化不同、价值观念不同、自然观也不同。还有许许多多文化差异，面对这些差异，出现了不一样的声音。（动画设置里价值观和自然观是自动播放，可根据实际需求调整）

议学情境：

观点一：不可，不可，中华文化才是最优的，外来文化切不可学习。

观点二：打破旧文化，应该全面学习新的外来文化。

议学问题：

上述两种观点对待外来文化的态度是什么？会有什么影响？

答案：观点一：彻底拒斥外来文化，文化复古主义，不利文化发展。

观点二：盲目照搬西方文化，全盘西化论，丧失中华文化的民族性

2.你会如何劝说以上两人？

答案：文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，做到面向世界、博采众长，学习借鉴外来文化优秀的成分。

师：当文化碰撞时，我们应该坚持开放包容的心态，面向世界博采众长。一起总结相关知识。

知识点：面向世界博采众长

1、对待外来文化的两种错误观点

（1）文化复古主义

彻底拒斥外来文化，如：守旧主义：固守本民族的传统文化；封闭主义：不接受任何外来文化和新文化。

危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。

正确做法：保持开放的心态，面向世界、博采众长。

（2）全盘西化论

盲目照搬西方文化，如：历史虚无主义：全面否定传统文化；民族虚无主义：一味推崇外来文化。

危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。

正确做法：以我为主，为我所用，立足国情，交流互鉴。

2、对待外来文化的正确态度

①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，做到面向世界、博采众长。

②学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。

【第十四页】这条通往西方的国际通道,打通了中国文化首次外传的道路,将沿途的各个国家联系起来,促进了东西方文明的交流与发展。

【第十五页】而敦煌，这颗古丝绸之路上的明珠，见证了千年来东西方文明的交流互鉴。一起进入第二个议题。

议题二：敦煌文化来看丝路文明如何交流互鉴

【第十七页】说到敦煌我们会想到精美绝伦的壁画，栩栩如生的雕塑，磐鼓云板的天籁，翩跹起舞的飞天。敦煌是一眼千年的美，也是中华文明一个有代表性的符号。敦煌如何形成独特文化闪耀世界？

【第十八页】一起来看敦煌文化的重要标志莫高窟。

议学情境：【莫高窟视频3分07秒】敦煌莫高窟是世界上现存规模最大、延续时间最长、内容最丰富、保存最完整、艺术最精美的石窟寺遗址。莫高窟是“佛教艺术中国化的地理标本”，并被誉为“中古时代的百科全书”。

议学问题：结合“立足国情交流互鉴”分析，莫高窟独特的建筑洞窟风格有何特点？

答案：