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高三年级语文作文毕业总复习
议论文审题立意;第一课时;;一、什么是论点
议论文中的论点:是指作者在文章中所表明见解和主张,在形式上一般是完整的句子。它是议论文的核心内容,是议论文的纲。
论点具有以下特点:
;(一)论点必须是一个观点。要用肯定句,判断句。
如:坚强是成功的阶梯。
只有好好学习,才能收获成功。只有经历风雨,才能见到彩虹。
成功路上,我们要听取别人的意见。
我认为残缺的生命也是有价值的。
;二、如何确立论点
;
同样的议论文材料,如果从不同的角度看,就会提炼出不同的论点。
;第一次月考作文立意分析
唐伯虎角度:
一向谦虚的唐伯虎因为沈周的称赞而自满,得出:要正确面对别人的称赞,人不能自满,谦虚是促进学习的正确态度,骄傲自满阻碍进步,等等。
唐伯虎认识到自己的不足之后非常惭愧,从此潜心学画,得出:懂得自省,懂得自察,自我纠错,自我认知能力也很重要,等等。
沈周角度:
沈周不是直接说教,而是通过画窗让唐伯虎认识到自己画艺的不足,得出:教育需要艺术,不直接说教效果更好,让学生自我认知,等等。;读下面的材料,完成:
寓言:
小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉它,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。
请你分析寓言的寓意,并站在一定的角度提炼出一个观点。
;有几个人、物就有几个立意角度;角度
小马向老牛松鼠问意见
老牛和松鼠意见不同
小马不知相信谁的,妈妈叫它自己多想想,
小马作出过河的决定
小马尝试过河
小马过河后才知道水不深不浅
;
请判断下面提炼的观点是否正确:
1、善于听取他人意见。
2、没有个人主见。
3、假如有一个同学的反面观点写道:“我们应当相信谁呢?”;观点是对于事物的立场、态度或看法。肯定什么,反对什么,必须明确。简单的叙述,没有明确倾向的评价,通常不能构成观点。
;归纳:
论点的特点一
论点必须是一个观点。;请看下面论点的表述正确吗?
1、正确的行为或许来源于独立思考。
;归纳:
论点的特点二
论点必须鲜明,
不能模棱两可。
;请问以下的这句话作为论点行吗?
要学会观察事物,根据别人给的意见,自己要懂得判断,发挥主观能动性。(33个字)
作者的意思,只要10个字足矣:对不同意见要加以分析。
;
提炼的论点都只有几个字,十几个字,而我们有的同学的“观点”动辄几十个字。语言表达中的提炼观点试题,一般是人生哲理的,励志型的,不适合用太多的字,应当是一听就懂,易懂易记的,甚至格言式的。;注意
;材料作文的审题立意;读下面的材料,完成:
寓言:小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉它,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。
;(一)论点必须是一个观点。要用肯定句,判断句。
如:坚强是成功的阶梯。
只有好好学习,才能收获成功。只有经历风雨,才能见到彩虹。
成功路上,我们要听取别人的意见。
我认为残缺的生命也是有价值的。
;
练习一;南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时,他就学着别人东摇西晃,有模有样地“吹奏”。由于他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出破绽。
直到齐宣王去世后,他的儿子齐湣mǐn王继承王位。齐湣王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看就要露出马脚了,欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好赶紧收拾行李,慌慌张张地溜走了。
;我提炼的观点是:
1、___________
2、___________
3、___________;(南郭先生滥竽充数);材料作文的审题立意;人要有真才实学;19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的五星期》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿,给他鼓励。于是他尝试着走进第1
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