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自考比较教育复习题及答案(二)

一、填空（每小题2分，共20分）

1.比较教育借鉴时代开始于朱利安1817年发表的________。

2.结构功能主义认为教育的社会功能主要是使个体________和对学生进行甄选。

3.进行比较教育研究要遵循联系性、发展性、________和实践性等基本原则。

4.“科学量化法”的七个步骤是：界定问题、提出假说、________、选择个案、收集数据资料、处理数据资料、说明结果和验证假说。

5.1971年美国教育总署署长西德尼?马兰提出“________”，要求以职业生涯为中心，把普通教育和职业教育结合起来。

6.“鼓励青少年上进计划”，实际上是一种普及________基础知识的课程，数百万中小学生由此获益。

7.1967年英国教育和科学部宣布取消________考试。

8.英国独立学校系统中的预备学校，下接私立幼儿园，上接________，课程偏重于学术性。

9.德国关于大学学习的改革主要有两个目标，一是降低的_____，二是缩短过长的________。

10.法国在教育上实行分级管理，但主要权力集中在________。

二、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.贝雷迪认为，真正的比较研究开始于()

A.描述B.解释C.并列D.比较

2.属于“社会科学方法时代”的代表人物是()

A.阿诺德B.库森C.贝雷迪D.萨德勒

3.康德尔的代表作是()

A.《比较教育评论》B.《比较教育》

C.《第七年报告》D.《比较教育科学的探索》

4.克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是()

A.《2061计划：为了全体美国人的科学》B.《2000年目标：美国教育法》

C.《美国2000：教育战略》D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》

5.美国中学的主体是()

A.普通中学B.职业技术学校C.特科中学D.综合中学

6.以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是()

A.文法中学B.综合中学C.公学D.第三级学院

7.德国的教育立法权主要在()

A.联邦B.州C.专区D.市或县

8.第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的()

A.国定制B.文部省审定制C.文部省指定制D.地方审定制

9.目前，俄罗斯教育存在的主要问题是()

A.教师缺乏社会保障B.各地教育发展水平过于划一

C.考试竞争过于激烈D.教育经费得不到有效使用

10.1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是()

A.《教育：财富蕴藏其中》B.《学会关心》

C.《学会生存》D.《终身学习法》

三、多项选择题(每小题2分,共10分)

1.比较教育的发展历史可以分为这样几个发展阶段()

A.因素分析时代B.比较时代C.借鉴时代

D.反省时代E.社会科学方法时代

2.中国编辑出版的重要比较教育刊物有()

A.《比较教育评论》B.《比较教育研究》C.《展望》

D.《外国教育资料》E.《比较》

3.1882年的《费里法》所确立的教育原则是()

A.初等教育免费原则B.义务但非免费原则C.义务制原则

D.初等和中等教育免费原则E.非宗教原则

4.卡拉马祖案的裁决，有助于美国()

A.公立中学取代文实中学B.文实中学取代公立中学

C.摆脱欧洲教育的影响D.发展私立教育E.进一步向欧洲学习

5.美国小学的教学组织，就纵向组织而言，有()

A.分级制B.多级制C.包班制

D.不分级制E.科任制

四、判断题(每小题1分,共10分)

1.英国学前教育指的是7岁之前的儿童教育，幼儿教育指的是5岁之前的儿童教育。()

2.法国初中留级率比较低。()

3.德国的初等教育是由基础学校实施的。()

4.俄罗斯的大学预科学校多附设在高等学校，是国立重点中学。()

5.俄罗斯的特科学校不实施普通教育计划。()

6.英国的“新大学”专指20世纪60年代由国家创办的有权授予学位的10所大学。()

7.法国现代综合大学淘汰率高，辍学率高。()

8.德国学前教育机构属于主管文化教育的机构管辖。()

9.中央集权和地方分权的国家都倾向于把教育管理和运营的具体权限转让给地方和学校及家长，原因之一是教育民主化的促进。()

10.20世纪50年代中期，前苏联各地都已实施了8年制普及教育。()

五、名词解释（每小题5分，共10分）

1.朱利安2.比较教育

六、简答题（10分）

简述“朗之万—瓦隆计划”。

七、论述题（30分）

试述美国教育行政的主要特点及对我国教育行政改革的启示意义。

参考答案：

一、填空（每小题2分，共20分）

1.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

2.社会化

3.本体性

4.明确概念和