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小学道德与法治教育中培养学生社会公德心研究论文
摘要:本文以小学道德与法治教育为载体,探讨如何培养学生社会公德心。通过对当前教育现状的分析,提出具体的策略与方法,旨在为提高小学生社会公德心提供理论支持和实践指导。
关键词:小学教育;道德与法治;社会公德心;培养策略
一、引言
(一)1.社会公德心的重要性
在当今社会,一个人的道德品质和法治观念对于维护社会和谐稳定具有重要意义。社会公德心是指个体在社会生活中遵循公共道德规范,关爱他人,积极参与社会公益活动的内在品质。培养学生社会公德心,有助于他们成为有道德、有责任心的公民,为构建和谐社会贡献力量。
2.小学阶段道德与法治教育的关键性
小学阶段是学
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