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人教版四年级语文上册2025年期末考试模拟试题精选版
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请看拼音,写词语。
wēiwēixiǎoxiǎo,yílǐngyúnmíng
bùkěsīyí,bùkěwànglǎo
zīzīyùyù,yǒngyǒngróngróng
2.比一比,再组词。
澄()蜿()澎()搏()
橙()蜷()蓬()脖()
3.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的草地()的小鸟
()地奔跑()地观察()地阅读
4.选词填空。
领会懂得
(1)通过老师的讲解,我终于()了这道难题。
(2)我们要()大自然的规律,才能更好地利用它。
精心细心
(3)这是一幅()制作的画,每一笔都充满了爱意。
(4)做数学题时要(),否则容易出错。
5.把下列句子排列成一段通顺的话。
(1)它们有的在枝头跳跃,有的在草地上奔跑。
(2)公园里充满了生机和活力。
(3)小鸟在树上唱歌,小兔子在草地上玩耍。
(4)看到它们,人们的心情也变得愉快起来。
6.修改病句。
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。
(2)小明跑步的速度非常快,比谁都跑得快。
(3)我们要保护环境,不乱扔垃圾,节约用水用电。
7.用“虽然……但是……”造句。
8.用“不仅……而且……”造句。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的短文,回答问题。
秋天的雨,是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带来了凉爽的天气,带来了美丽的色彩。你看,枫叶红得像火,松柏还是绿色的。田野里,稻谷黄澄澄的,像一片金色的海洋。
1.这段话主要描写了什么?
2.文中描写了哪些颜色的景物?请各举一个例子。
3.“稻谷黄澄澄的,像一片金色的海洋”这句话用了什么修辞手法?请再写一个运用了同样修辞手法的句子。
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
小溪从山里走来,一路唱着歌。它流过草地,草地上盛开着五颜六色的花朵,像一幅美丽的画。它流过村庄,村庄里的人们正在辛勤地劳作。它还流过城市,城市里的人们在它旁边散步、跑步。小溪从不说话,但它用自己的行动告诉我们:只有不断地前进,才能看到更美的风景。
1.小溪流过了哪些地方?请按顺序写出来。
2.小溪唱着歌,它可能在唱什么?发挥想象写一写。
3.你认为小溪的“行动”给了我们什么启示?
三、习作
题目:______,我成长
请根据题目要求,写一篇记叙文。内容要具体,语句要通顺,表达真情实感。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.稍微稍小,依恋明亮
不可思义,不可望老
孜孜不倦,郁郁葱葱
(解析:本题考察拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读,注意声母、韵母及声调的准确把握。)
2.澄澈蜿蜒澎湃搏斗
橙子蜷缩蓬松脖子
(解析:本题考察形近字组词。注意区分形近字的字形和字义,根据字义进行组词。)
3.温暖茂密活泼认真仔细沉浸
(解析:本题考察词语搭配。根据所给名词的特点,选择合适的形容词进行搭配,使词语表达更准确、生动。)
4.懂得领会
细心精心
(解析:本题考察选词填空。根据句子的语境,选择合适的词语填入空格,使句子意思完整、通顺。)
5.(2)公园里充满了生机和活力。
(3)小鸟在树上唱歌,小兔子在草地上玩耍。
(1)它们有的在枝头跳跃,有的在草地上奔跑。
(4)看到它们,人们的心情也变得愉快起来。
(解析:本题考察句子排序。通读四个句子,找出首句和尾句,然后根据句子的逻辑关系进行排序。)
6.(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。
(修改为:他经常帮助同学解决学习上的难题。)
(2)小明跑步的速度非常快,比谁都跑得快。
(修改为:小明跑步的速度非常快,比很多的人都跑得快。)
(3)我们要保护环境,不乱扔垃圾,节约用水用电。
(修改为:我们要保护环境,不乱扔垃圾,节约用水和用电。)
(解析:本题考察修改病句。主要病句类型有:成分残缺、搭配不当、语序混乱、前后矛盾等。根据病因进行修改。)
7.虽然今天天气很冷,但是同学们仍然坚持到校学习。
(解析:本题考察造句。根据所给关联词“虽然……但是……
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