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2025年人工智能教育市场分析及可行性研究报告
一、项目总论
1.1项目背景
1.1.1政策驱动:国家战略层面的教育智能化转型加速
近年来,全球主要经济体纷纷将人工智能(AI)与教育融合上升至国家战略层面。我国《新一代人工智能发展规划》(2017年)明确提出“开展智能教育示范”,《教育信息化2.0行动计划》(2018年)强调“以人工智能等新技术推动教育教学模式变革”,《“十四五”数字经济发展规划》(2021年)进一步要求“推动AI在教育领域的深度应用”。2023年,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,指出到2025年需“建成50个国家级虚拟教研室,培育100个AI+教育示范应用场
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