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2025年金坛语文中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）憔悴（jiāo）

C.莅临（lì）吝啬（lìn）D.粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润瞭亮B.喉咙哄托

C.健壮澄清D.骄媚干涩

答案：C

3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻夸张B.引用比喻

C.引用拟人D.比喻拟人

答案：B

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。

D.《天净沙·秋思》作者马致远，明代戏曲作家、散曲家。

答案：D

6.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的是（）

A.络绎不绝B.绝处逢生

C.滔滔不绝D.悬崖绝壁

答案：D

7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.下车引之B.学而时习之

C.知之者不如好之者D.夫君子之行

答案：D

8.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔

C.断肠人/在天涯D.未若/柳絮因风起

答案：A

9.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”通过描写暮春景象，奠定了哀伤的基调。

C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描绘了一幅清幽的秋夜山月图。

D.《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，应傍战场开”直接抒发了诗人对故园的思念之情。

答案：D

10.下列对文言文句子翻译有误的一项是（）

A.温故而知新，可以为师矣。（温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。）

B.三人行，必有我师焉。（几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。）

C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（不内心恬淡就不能明确志向，不宁静专一就不能达到远大目标。）

D.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？）

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列对修辞手法判断正确的选项有（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”运用了拟人的修辞手法。

答案：ABD

2.下列关于文学作品内容理解正确的有（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，表现了莎莉文老师高超的教育艺术。

C.《植树的牧羊人》讲述了牧羊人用双手和毅力将荒芜之地变成美丽家园的故事，赞美了他无私奉献、坚持不懈的精神。

D.《纪念白求恩》高度赞扬了白求恩的共产主义精神、国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。

答案：ABCD

3.下列句子中“以”的意思相同的有（）

A.以刀劈狼首B.意将隧入以攻其后也

C.蒙辞以军中多务D.以钱覆其口

答案：ACD

4.下列描写景物的诗句中，属于描写春天景色的有（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

答案：AC

5.下列对古代文化常识表述正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称